1.2区域整体性和关联性课件【知识精研】高中地理人教版（2019）选择性必修2.pptx

第二节区域整体性和关联性;【课标标准】

●结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。;浙江省青田县山峦起伏，林木茂密。当地农户引山泉水自上而下自流灌溉稻田，春季插秧时将鱼苗放入田间，使田鱼与水稻共同生长，形成稻鱼共生系统，至今已有1200多年的历史。2005年4月被联合国教科文组织评为全球首批重要农业文化遗产。

随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。;浙江省青田县山峦起伏，林木茂密。当地农户引山泉水自上而下自流灌溉稻田，春季插秧时将鱼苗放入田间，使田鱼与水稻共同生长，形成稻鱼共生系统，至今已有1200多年的历史。2005年4月被联合国教科文组织评为全球首批重要农业文化遗产。

随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。;浙江省青田县山峦起伏，林木茂密。当地农户引山泉水自上而下自流灌溉稻田，春季插秧时将鱼苗放入田间，使田鱼与水稻共同生长，形成稻鱼共生系统，至今已有1200多年的历史。2005年4月被联合国教科文组织评为全球首批重要农业文化遗产。

随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。;自然要素;●实现：区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。;●区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。;;;;;;;;3.自身地理条件和区域关联的发展变化，及时调整人类的活动方式。;3.下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因。

（1）北方民居正南正北的方位观比南方强。

（2）北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄。

;4.该区城最可能位于（）

A.青藏地区B.西北地区

C.北方地区D.南方地区

5.该区域自然要素联系示意图体現了区域的（）

A.整体性B.差异性

C.关联性D.稳定性

6.该区域与我国东部地区交換自然资源、劳动力、资金、信息等要素这说明（）

A.该区域与其他区域有联系但其内部无联系

B.该区域劳动力、矿产资源丰富

C.区域间是有联系的，体现了区域关联性

D.说明区城间实现了经济全球化;（2021?河南省实验中学高二期中）生活在陕西省南部某中学学生，利用暑假到陕西省北部（陕北地区）旅游，看到陕北地区的传统民居与陕南地区存在明显差异。下图为陕西省位置和范围示意圈。据此回答7～9题。;;;;