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二零二四版教育局教师幼儿园劳动合同履行评估标准

本合同目录一览

1.总则

1.1合同履行基本原则

1.2评估目的与原则

1.3评估范围与对象

2.评估内容

2.1教育教学质量评估

2.1.1教学计划执行情况

2.1.2教学方法与手段

2.1.3教学效果评价

2.2师德师风评估

2.2.1教师职业道德表现

2.2.2教师工作态度

2.2.3教师与学生、家长的沟通能力

2.3教育教学研究评估

2.3.1教研活动参与情况

2.3.2教研成果转化与应用

2.3.3教学改革与创新

3.评估方法与程序

3.1评估方法

3.1.1定量评估

3.1.2定性评估

3.1.3综合评估

3.2评估程序

3.2.1自我评估

3.2.2同行评议

3.2.3领导与专家评估

3.2.4结果反馈与改进

4.评估结果与应用

4.1评估结果认定

4.2评估结果反馈

4.3评估结果应用

4.3.1工资待遇

4.3.2职称晋升

4.3.3培训与发展

5.权利与义务

5.1教师的评估权利

5.2教师的评估义务

5.3评估机构的权利与义务

6.评估纪律与必威体育官网网址

6.1评估纪律

6.2评估信息必威体育官网网址

7.评估机构与人员

7.1评估机构设立

7.2评估人员资格与职责

7.3评估机构与人员的责任

8.评估经费与保障

8.1评估经费来源

8.2经费使用与管理

8.3评估保障措施

9.争议解决

9.1争议处理原则

9.2争议解决程序

9.3争议处理机构

10.附则

10.1合同履行期限

10.2合同终止与解除

10.3合同变更与补充

10.4合同生效与备案

10.5本合同解释权

11.相关法律法规

11.1教育法律法规

11.2劳动法律法规

11.3其他相关法律法规

12.附件

12.1评估指标体系

12.2评估表格

12.3评估指南

13.评估工作计划

13.1评估工作总体安排

13.2评估工作具体步骤

13.3评估工作时间表

14.其他约定事项

第一部分：合同如下：

1.总则

1.1合同履行基本原则

1.1.1遵守国家法律法规，坚持教育方针，贯彻党的教育政策。

1.1.2依法维护教师合法权益，保障教师合法权益不受侵犯。

1.1.3坚持公平、公正、公开的原则，确保评估工作的公平性。

1.2评估目的与原则

1.2.1评估目的：全面、客观、公正地评价教师履行劳动合同情况，促进教师专业成长。

1.2.2评估原则：实事求是、客观公正、注重实效、注重发展。

1.3评估范围与对象

1.3.1评估范围：教师履行劳动合同期间的教育教学质量、师德师风、教育教学研究等方面。

1.3.2评估对象：幼儿园全体在岗教师。

2.评估内容

2.1教育教学质量评估

2.1.1教学计划执行情况：检查教师是否按照教学计划进行教学，是否完成教学任务。

2.1.2教学方法与手段：评估教师是否采用科学的教学方法，是否善于运用现代化教学手段。

2.1.3教学效果评价：根据学绩、学习态度、家长满意度等方面，评价教师的教学效果。

2.2师德师风评估

2.2.2教师工作态度：评估教师是否认真负责，是否具有敬业精神。

2.2.3教师与学生、家长的沟通能力：评估教师是否善于与学生、家长沟通，是否能够有效解决教育教学过程中遇到的问题。

2.3教育教学研究评估

2.3.1教研活动参与情况：评估教师是否积极参加教研活动，是否在教研活动中发挥积极作用。

2.3.2教研成果转化与应用：评估教师是否将教研成果应用于教育教学实践，是否取得显著成效。

2.3.3教学改革与创新：评估教师是否勇于进行教学改革，是否在创新教学方法方面取得突破。

3.评估方法与程序

3.1评估方法

3.1.1定量评估：通过学绩、课堂表现等数据进行评估。

3.1.2定性评估：通过同行评议、领导评价、家长反馈等方式进行评估。

3.1.3综合评估：将定量评估和定性评估结果相结合，进行全面评估。

3.2评估程序

3.2.1自我评估：教师根据评估指标进行自我评估，填写《教师自我评估表》。

3.2.2同行评议：由教师同行对教师进行评议，填写《教师同行评议表》。

3.2.3领导与专家评估：由园领导、专家对教师进行评估，填写《教师领导与专家评估表》。

3.2.4结果反馈与改进：将评估结果反馈给教师，并提出改进意见。

4.评估结果与应用

4.1评估结果认定

4.1.1评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

4.2评估结果反馈

4.2.1评估结果以书面形式反馈给教师，并说明评估依据和改进措施。

4.3评估结果应用

4.3.1工资待遇：根据评估结果，对教师进行工资待遇