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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]球鞋:运动员:足球()

A:原子弹:美军:广岛

B:钢笔:作家:小说

C:相机:游客:照片

D:酒杯:项羽:号令

答案：B

2.[单选题]所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。

A:地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因

B:社会刻板印象的概念及影响因素

C:地域歧视的主要表现形式

D:地域歧视的产生原因

答案：D

3.[单选题]在一个群体中,只要反对意见不以明确、强烈的形式表现出来,一般成员就会产生一种错觉,以为大家的意见都是一致的。因此,当我们对自己缺乏信心或当形势不很明朗时,我们最有可能接受并参照别人的行为。这种现象被称为多元无知效应。根据上述定义,下列选项属于多元无知效应的是()。

A:当骗子将“愚蠢的人才看不见皇帝‘新衣’”的说法告诉大家时,大臣们为了证明自己是聪明的,不约而同地夸赞起皇帝的新装来

B:经理每次推行新政策总是先从易接受的部门下手,最后原本反对的部门在大势所趋之下也都接受了

C:“神医”诈骗者在行骗时总会安排几名“慕名而来”的看病者,本来还持怀疑态度的病人就会信以为真

D:小红看到一个年轻人躺在地上,但周围的人并没有打电话叫救护车,便觉得年轻人应该没有大问题,就去忙自己的事了

答案：D

4.[单选题]职业价值观是指人们在选择职业时的一种内心尺度。它影响人的择业心态、行为及信念和理想,包含自我定位、自我设计等。它是人们对待职业的一种信念和态度,或者在职业生活中表现出来的一种价值取向。根据上述定义,下列属于职业价值观的是()。

A:人尽其才,物尽其用

B:天生我材必有用

C:行行出状元

D:龙下海、虎上山,孺子牛进机关

答案：D

5.[单选题]两:斤:杆秤()

A:时:秒:秒表

B:摄氏度:开尔文:水银温度计

C:厘米:米:卷尺

D:安培:摩尔:电流表

答案：C

6.[单选题]照看:保姆:婴儿()

A:监工:打骂:奴隶

B:上司:汇报:员工

C:穿越:现代:古代

D:驱逐:城管:乞丐

答案：D

7.[单选题]______对于海啸相当于大意对于______。()

A:消防员——成功

B:损失——粗心

C:地震——事故

D:丧生——困难

答案：C

8.[单选题]甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话,那么以下说法正确的是()。

A:丁的车是银色的,甲的车是红色的

B:甲的车是白色的,乙的车是银色的

C:乙的车是蓝色的,丙的车是红色的

D:丙的车是白色的,丁的车是蓝色的

答案：D

9.[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求

B:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

C:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求

D:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

答案：B

10.[单选题]债务重组,又称债务重整,是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。也就是说,只要修改了原定债务偿还条件的,即债务重组时确定的债务偿还条件不同于原协议的,均属于债务重组。根据上述定义,下列情形最可能属于债务重组的一项是()。

A:债务人发行的可转换债券按正常条件转为其股权

B:债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务

C:债务人借新债偿还旧债

D:债务人进行公司管理部门改组

答案：B

11.[单选题]利基市场营销又称“缝隙营销”或“补缺营销”,是指企业为避免在市场上与强大竞争对手发生正面冲突,而采取的一种利用营销者自身特有的条件,