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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

思政课实践活动方案3篇

一、大学生社会实践教学的目的和要求

思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的

重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提

高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、

社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、

政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养

大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通

过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学

理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察

分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义

现代化事业服务的信念。

二、基本原则

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则。

2、启发自觉、自我教育的原则。

3、社会实践与为人民服务相结合的原则。

4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则。

三、社会实践教学的形式

根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学

生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行。

四、社会实践教学的内容

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放

和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽

东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》

课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展

中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主

义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历

史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力。

五、注意事项与要求

1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成。

2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量。

3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件。

4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践

地点。

六、成绩考核

学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查

报告，参观访问的心得体会(书面形式)、社会服务的效果(总结报告、

社会评价等)为依据，以提交报告的质量为标准。基本要求：

1、个人分散实践考察考核要求

本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生

递交一篇不少于2000字的考察报告。

2、小组集体实践考察考核要求

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察

报告。

3、成绩评定

考试课：百分制

4、报告要求：报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑

清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，

有一定的独立见解和现实意义。

5、考察材料存档

思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别

优秀的作品装订成册。

七、学生社会实践报告的质量保证措施

为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高

大学生的综合素质，