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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
一年级
学期
秋季
课题
6、7的分与合
教科书
书名:义务教育教科书数学一年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
学习目标
1.经历动手实践、自主探索的学习过程,培养观察能力、动手操作能力,掌握6、7的分与合,加深对7以内数的认识,培养数感。
2.经历6、7的分与合的过程,培养思维的有序性以及发现规律、应用规律的主动性。
3.在活动中提高动手操作能力以及解决问题的能力,感受学习数学的乐趣。
课前学习任务
准备数学书。
课上学习任务
【学习任务一】
6朵小红花分成两组,可以怎样分?先分一分,再填一填。
【学习任务二】
请你分一分,研究一下7的分与合,并记录下来。
【学习任务三】
1.两人一组,对口令说一说6和7的组成。完成数学书第40页“做一做”的第1题。
照样子说一说几和几组成7?【学习任务四】
完成数学书第40页“做一做”的第2题和第3题,并且说一说是怎样想的。
2.
3.下面哪两盘草莓(méi)合起来是6个?哪两盘合起来是7个?
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