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第2章基因和染色体的关系
第1节减数分裂和受精作用
第一课时
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是()
A.同源染色体在细胞分裂过程中一定能够配对
B.同源染色体的大小、形状一定都相同
C.一个四分体一定是一对同源染色体
D.一对同源染色体一定是一个四分体
2.精原细胞增殖的方式是()
A.减数分裂 B.有丝分裂
C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂
3.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体,则在减数分裂Ⅰ中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()
A.46、92、92 B.46、0、46
C.23、46、46 D.92、92、92
4.人的体细胞内有46条染色体,在其形成配子的减数分裂Ⅰ过程中,细胞内四分体的数量是()
A.184个 B.92个
C.46个 D.23个
5.下列说法正确的是()
A.减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,同样具有周期性
B.在四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间可能发生互换
C.在减数分裂Ⅱ中期,染色体的着丝粒整齐排列在细胞板上
D.减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞要连续分裂两次,导致成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半
6.下列有关减数分裂的叙述不正确的是()
A.减数分裂过程中,着丝粒分裂一次,核DNA分子含量减半两次
B.减数分裂Ⅰ过程中同源染色体彼此分离,是染色体数目减半的原因
C.初级精母细胞中染色体的数目和核DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物细胞中,染色体数目与着丝粒数目始终相同
7.仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂过程中不出现的是 ()
A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离,分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分互换
D.细胞质均等分裂,形成两个子细胞
8.在减数第一次分裂过程中,染色体的主要行为变化的顺序是()
①同源染色体分离②染色体分配到两个子细胞中③联会④同源染色体的非姐妹染色单体发生互换
A.③④①② B.①③④②
C.③①②④ D.①③②④
9.如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题:
(1)图中细胞的名称是________,处在减数分裂的________(填具体时期)。
(2)图中有________对同源染色体,它们是______________________。
(3)形成配子时,非同源染色体有________种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时,a可能与________交换片段,增加配子种类的多样性。
10.下面是某雄性动物生殖细胞形成过程中的部分时期细胞示意图,请回答下列问题:
(1)图中属于次级精母细胞的是_________。
(2)④中有_____条染色体,此时期每条染色体中有_____个DNA分子。
(3)图中含有同源染色体的细胞是______。图中不含染色单体的是______。
11.下列各种细胞中,不含同源染色体的是()
①口腔上皮细胞②受精卵③精细胞④子叶细胞⑤初级精母细胞⑥次级精母细胞⑦种皮细胞
A.①③④B.③⑥C.④⑤D.⑥⑦
12.关于下图的叙述,不正确的是()
A.在前期,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体
B.在后期,移向同一极的染色体均含同源染色体
C.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝粒②相连
D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体
13.图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是()
A.图中各行为出现的先后顺序是①③②④
B.图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生
C.图③所示行为发生的同时,非同源染色体自由组合
D.发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞
14.如图①~⑥为细胞分裂模式图。其中能正确表示同种生物减数分裂过程顺序的是()
A.②⑤④① B.⑤③①⑥
C.⑤①④⑥ D.①③②⑥
15.一个染色体(质)中的DNA数可以随DNA的复制和着丝粒的分裂而发生改变。若一条染色体(质)中只含有一个DNA时,则该细胞发生的变化不可能是()
A.细胞核体积增大,染色质收缩
B.着丝粒分裂,染色体移向两极
C.纺锤体消失,出现新的核膜和核仁
D.同源染色体的非姐妹染色单体互换
16.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()
A.人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体
B.减数分裂过程中,不会发生染色体数目的暂时加倍
C.染色体数目加倍时,核DNA分子数目也一定加倍
D.含姐妹染色单体的细胞中一定
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