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摘要
摘要
在对外汉语教学中,形容词谓语句因其基础性和复杂性,一直是留学生习
得的重点和难点。母语为法语背景的留学生在形容词谓语句的习得和使用上总
是出现字词多余或缺漏、语序排列错误或者相近词语搭配失败等方面的问题。
其中在“和”字多余、副词以及介词的选择上出现的问题较为特别。
本文以对比分析理论和偏误分析理论为基础,运用文献分析与数据统计的
方法,分别列举汉语形容词谓语句四类主要结构,及法语系表结构中与其对应
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