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电气类论文(5篇).pdfVIP

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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

电气类论文(5篇)

电气类论文(5篇)

电气类论文范文第1篇

完善实践教学体系

为了加强电气工程专业的建设,不断提高教学质量和教学水平,系领导

乐观向学院申请经费,购置试验设备,满意试验教学需要。经统筹考虑,

学院拨款50万元,购买新的试验设备,以满意电力电子技术、电气掌握

与PLC应用、自动掌握理论、计算机掌握技术等专业理论课的试验教学需

要。2021年5月,在教务处和国资处领导的大力支持下,经过招标,购置

了THSMS-B型可编程掌握器试验装置(含配套电脑)10台、THMPE-2型电

力电子技术试验装置(含配套LDS21010型数字存储示波器)10台、THKKL

-5型掌握理论/计算机掌握技术试验箱(含配套电脑)10台。上述设备较

好地满意了对应课程的试验教学需要,极大地改善了电气工程专业的试验

教学条件。为迎接省级示范性实践教学中心的合格评估,加大本专业所开

设的试验项目中三性试验所占的比重,达到省级示范性实践教学中心三性

试验占比达到75的要求,我们对已有的试验项目进行综合性改造,使电

力电子技术和电气掌握与PLC应用2门课程的试验项目不断朝综合性和设

计性方向改进。为此,需要为THSMS-B型可编程掌握器试验装置添置一

些四层电梯和十字路通灯等掌握对象模型,为THMPE-2型电力电子技术

试验装置添置若干试验挂箱、配件、电机导轨和相应的电机模型。此外,

为进一步完善电气工程专业的实践教学体系,提出组建传感器技术和运动

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

掌握系统两个新的试验室[3]。这一要求得到了院系两级领导的乐观支

持,目前资金已经全部到位,设备也即将完成调试安装。这两个试验室的

建成,提高了三性试验的占比,将确保达到省级示范性实践教学中心合格

评估的要求;为电气工程专业的同学开展课程设计和毕业设计供应牢靠的

实习基地。

加强试验教学队伍建设

电气工程专业是一个新开设专业,原有老师队伍中能够胜任该专业教学

任务的人相对较少。因此,为了加强师资力气,更好地完成专业的理论和

实践教学任务,我们每年都有方案地从外部引进应届毕业的电气工程专业

方向的讨论生,来充实教研室和试验室的师资队伍。5年来,累计引进理

论课老师4人(次),试验老师3人(次),打造了一支能够较好地满意本专

业试验教学要求的师资队伍。乐观支持老师进修和深造,不断提高专业学

问水平。5年来,累计有老师5人考取脱产或在职讨论生,进入闻名高校

深造。另有10(人)次前往其他高校进行中短期进修,有针对性地提高了业

务水平。此外,试验室还邀请试验设备生产厂家的技术人员来校,进行试

验教学技能培训,使老师熟识试验设备的性能,能独立操作设备完成试验,

5年来累计完成培训22人(次)。利用假期,组织老师到试验设备厂家参观

访问,了解试验设备的必威体育精装版进展状况,更新试验教学内容[4]。

推动试验项目的综合性改造

鼓舞开展试验科研工作,对现有试验项目进行综合性改造,开发新的综

合性试验,提高三性试验占比,使同学接受更具有挑战性的试验任务,主

动参与试验,变“要我学”为“我要学”,提高同学上试验课的乐观性,

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

推动了试验教学效果的改善[5]。例如,电路分析试验课,原来只有基

本元件的伏安特性的测绘、基尔霍夫定律的验证、叠加定理的验证、诺顿

定理/戴维南定理的验证、电压源与电流源的等效变换和受控

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