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2024年浙教版选修3生物上册阶段测试试卷 .docx

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2024年浙教版选修3生物上册阶段测试试卷803

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、以下有关基因工程的叙述,不正确的是()

A.基因工程的原理是通过对DNA分子操作实现基因重组

B.不同生物共用一套遗传密码为基因工程提供了理论依据

C.不同生物的DNA结构大致相同是重组DNA形成的保障

D.基因工程工具酶的发现为目的基因导入受体细胞创造了条件

2、我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的,它对棉铃虫具有较强的抗性。下列叙述错误的是()

A.Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的

B.Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中

C.培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验

D.用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体

3、下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是

A.表达载体中的胰岛素基因可通过胰岛A细胞的mRNA反转录获得

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点

C.借助标记基因筛选出的受体细胞不一定含有目的基因

D.起始密码子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

4、下列关于哺乳动物生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是()

A.雄性动物从初情期开始,直到生殖机能衰退,在睾丸的曲细精管中源源不断地产生精子

B.精子入卵后形成雌原核和雄原核,雄原核一般略小于雌原核

C.判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体

D.获能的精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应释放顶体内的酶

5、为应对“垃圾围城”危机,很多省市对生活垃圾进行分类管理,下列说法错误的是()

A.垃圾分类处理减轻了环境污染,提高了城市生态系统的稳定性

B.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量的循环利用

C.微生物能分解垃圾,说明生态系统具有一定的自我调节能力

D.此举有利于发展循环经济和实现城市的可持续发展

评卷人

得分

二、多选题(共9题,共18分)

6、如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图;其中沼气池;猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法错误的是()?

?

A.在农村发展沼气有利于保护林草植被

B.该工程充分体现了自生原理

C.保持生物比例合理遵循了整体原理

D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内

7、如图为杂交瘤细胞制备示意图。下列叙述正确的是()?

?

A.骨髓瘤细胞和免疫B细胞可用仙台病毒诱导融合

B.骨髓瘤细胞在HAT筛选培养液中不能正常增殖

C.免疫B细胞的种类不唯一所以杂交瘤细胞仍需进一步筛选

D.筛选出的杂交瘤细胞体外培养时需添加抗生素防止真菌污染

8、表中生物工程实验选择的材料与实验目的搭配合理的是()?

?。

组别

实验目的

实验材料

材料特点

A

获得生产人生长激素的转基因动物

乳腺细胞

分泌乳汁将相应产物排出体外

B

获得脱毒苗

茎尖

分生区附近病毒极少,甚至不含病毒

C

获得植物突变体

愈伤组织细胞

分裂能力强,易诱发突变

D

胚胎干细胞培养

囊胚内细胞团

能分化形成各种组织和器官

A.A

B.B

C.C

D.D

9、如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述正确的是()?

?

A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B.动物个体②是克隆动物,其核基因来自c,而质基因来自b

C.按照动物个体①的产生方式,后代的性别比例接近1∶1

D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂

10、某女子的线粒体存在遗传缺陷,研究人员取其卵细胞的细胞核,注入捐献者的去核卵细胞中,经体外培养、体外受精和早期压胎培养,将早期胚胎移入该女子的子宫内并发育成胎儿,该婴儿称为“三体婴儿”。下列说法错误的是()

A.“三体婴儿”同时含有父亲、母亲及卵细胞捐献者的部分基因

B.该技术能避免“三体婴儿”携带父亲和母亲染色体上的致病基因

C.在体外受精前,完成核移植的卵

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