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秋季防火教育主题班会教案设计

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秋季防火教育主题班会教案设计

秋季防火教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.训练预防火灾和应对火灾的技能。

二、教学重点：

火灾自救与训练火灾应对的基本技能。

三、教学过程：

（一）导入新课

1.火灾的定义：在时间和空间上失去控制并造成一定危害的事件。

2.火灾的分类：火灾通常划分为特大火灾、重大火灾和一般火灾。一般来说，有10人以上受到伤害的火灾为重大火灾；而因火灾造成3人以上死亡或50人以上受伤的为特大火灾。

（二）火灾预防教育内容

1.自觉遵守消防法规，依法履行消防安全义务；

2.积极参加各种消防安全培训，懂得火灾基本特点，熟悉报警基本方法；

3.认真贯彻“预防为主，防消结合”方针，牢记“火警119”，牢记安全出口、逃生疏散路线，掌握逃生自救的基本技能；

4.不带火种进校门，严禁在易燃易爆场所放烟花、放鞭炮；

5.不玩与火有关的游戏，要及时劝阻其他同学参与玩火行为；

6.遵守烟花爆竹、焰火燃放安全规定，主动制止违反烟花爆竹、焰火燃放安全规定的行为；

7.遵守宿舍管理规定，不在宿舍内使用明火和违章电器等。

（三）加强火源管理

火源管理主要包括火炉管理、吸烟管理、灯火管理。教室内一律不准使用明火。私拉乱接电线造成短路引起火花，要严肃处理。对厨房火源要加强管理，不乱倒食用油，教育孩子不玩火。严禁学生吸烟，教师更应以身作则。学校应该设有禁烟标志。吸烟人要特别注意不乱丢烟头，烟灰缸内要保持无烟头。使用蚊香、蜡烛等时，也要特别小心。这些物品所遗留的火星有可能引起火灾。学校应该开设防火知识课，进行防火教育。对易燃、易爆物品要妥善处理好。同时还要对学生进行防火知识教育。如了解燃烧的必要条件，灭火的基本方法等，让学生掌握一定的消防安全知识。在消防知识教育中应充分利用一些典型火灾案例进行宣传教育。要让学生知道：任何一种火源都可能造成火灾，甚至引发严重后果。增强他们的防火意识，提高自我防护能力。同时还应让学生知道：发现火警后打119报警及如何报警等消防常识。对经常易发生火灾场所及较易发生火灾季节加强防火宣传教育力度，增强学生的消防安全意识及自我防护能力。加强校园消防安全宣传教育是一项经常性工作，要充分利用宣传阵地（广播站、黑板报等），宣传形式多样（如举办防火图片展、举办消防知识讲座等），内容丰富多彩（如怎样正确报警、如何正确扑救初起火灾、如何逃生自救等），提高消防宣传效果，做到入脑入心入耳，使广大师生做到警钟长鸣，从而减少或避免校园火灾事故的发生。学校每年应安排一定数量的消防专项经费用于消防设施和器材的配置与维护。每年定期组织一次全员参与的消防演练活动，使广大师生通过实践掌握正确的使用灭火器材的技能。

（四）灭火的基本方法有哪些？

冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。

（五）如何正确报警？

1.拨打“119”火警电话向公安消防队报警；

2.报警时要讲清起火单位、所在区县、街道、小区（村）及门牌号；3.说清何种物质着火（如是电失火或雷击起火可只说发生火灾事故单位名称），火焰是否较大、什么时候发现起火、靠近什么路、什么地方可方便赶往现场及联系电话等；4.将接线员询问的问题简洁答清之后挂断电话（反复多报几次）。现在还有人使用投掷瓶的方式进行报警的情况出现这种报警方式缺点很多很多，瓶子抛不远（一般的瓶也只能飞三五米）小石子力度不够飞的近容易丢在绿树上等等，（最主要）会延误初期灭火的最佳时机发生特别重大灾难无法第一时间告知出警多少干粉干粉也容易丢失。）5.报警后到路口等候消防车有秩序地引导消防车行进防止消防车被堵死耽误时间。（切记）

四、小结：通过这次班会活动，我们掌握了有关消防安全的知识，增强了消防意识，提高了自我防护能力。进一步认识到防火安全工作的重要性，

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一、活动目标

1.通过活动，让学生了解火灾的危害和基本自救方法。

2.培养学生自我保护的意识和能力。

3.让学生明白火灾的危害性，树立消防安全意识。

二、活动准备

1.搜集有关火灾事故的新闻资料。

2.组织学生排演小品。

3.制作宣传横幅。

三、活动过程

（一）主持人开场，引入活动主题

主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到我们的秋季防火教育主题班会活动。我是XXX，非常荣幸为大家介绍本次班会活动。我们都知道，火是人类的朋友，它给我们的生活带来了光明和温暖，但是如果我们对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，给我们的人身安全和财产带来严重的伤害。因此，了解火灾的基本知识，学会在火灾中如何