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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2022高中英语备课组的工作计划范文（精选9篇）

2022高中英语备课组的篇1

高三上的教学分为两条主线：每周完成一单元的新授课(约4-5课

时);每周完成1-2份综合试卷。补课的课时主要是针对语法再进行一轮

的复习，以讲带练，讲练结合。从学生的反馈和成绩的终端显示来看，

还是初见成效的。

一、第二学期的工作计划

基础知识是高考的“本”和“源”。所以我们第一轮的复习紧扣

教材，将基础知识的整理、归纳、和运用作为根本出发点。我们计划

从寒假补课开始到三月底结束高一到高三书本知识的输理。输理的重

点放在高考大纲所要求学生掌握的单词、短语的用法、辨析;常用句型

的使用及转换;语法点的再现。所用材料以《导与练》为主。要求学生

读、背基本词汇，老师每天或每两天进行检测，逐个过关。在这期间，

我们也会挑选必威体育精装版试题，穿插给学生予以训练。

从四月上旬开始我们将着手开始专题训练。这一阶段我们要突出

完型、阅读和写作的训练。我们将参考考纲中有关高考题型时间分配

的要求，强化限时训练。对于写作薄弱的学生，我们会采用“一对一

面批”的方式给予他们帮助。目的旨在希望学生通过这一阶段的训练

能够熟能生巧，提高速度和准确率。这部分的练习我们会采用少部分

有难度的高考真题，帮助学生分析文章中长、难的句子结构。另外，

我们也会关注和筛选必威体育精装版的模考题。

综合训练贯穿在高三英语教学的始终。我们会结合学校分配给各

个学科的固定时间组织综合训练的考试。重点培养学生应试能力，积

累考试的经验。

鼓励学生针对自己的薄弱环节，有的放矢地进行训练。鼓励他们

多与老师交流沟通，尤其是那些学科发展不均衡的学生，我们将会倾

注更多的关爱，帮助他们提高。

二、教学内容及复习建议

(1)、3月底前结束高一、高二课本的输理和《导与练》的讲解，

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

其间穿插各个地方必威体育精装版练习的讲解。

(2)、4月底前结束语法专项及练习题的讲解，作文的训练;提供

30-50篇优秀短文给学生。

(3)、4月底至5月中旬(20天左右)的时间，综合卷的仿真演练。

(4)、最后阶段着重考前指导，各班针对不同情况查漏补缺。

2022高中英语备课组的工作计划范文篇2

以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为

基础，制订详细周密的复习计划，切实搞好高三英语复习工作、密切

关注高考动态，联系学生实际，通过专项和综合训练，努力提高学生

运用英语知识的能力和答题技巧，以适应新的高考形式和要求。

一、学生基本情况分析

英语学科历来是成绩较弱的一个科目，如果一个学生的语言基础

没打好，那么到了高中尤其到了高三体现英语综合运用能力时期，他

就会感到很吃力。我们这一届高三学生英语学习过程中就存在这样的

问题。

1、基础知识薄弱。这一问题比较严重，学生们词汇量少，对于词

汇及其用法，基础语法等掌握得不够扎实。这都会影响到听、说、读、

写等技能的提高。

2、阅读理解能力弱。这与学生们平时不重视有关，许多学生只单

纯背单词，而往往忽略了阅读或者根本没有耐心去阅读，这与高三阶

段以培养和提高阅读理解能力为主的教学要求是背道而驰的。

3、写作能力弱。因为前面的学习环节出了问题，所以大部分的学

生无法表述出正确