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整合英语听说读写能力的教学设计论文
摘要：本文旨在探讨整合英语听说读写能力的教学设计策略，以提高学生在英语学习中的综合运用能力。本文首先分析了整合听说读写能力的重要性，然后提出了相应的教学设计策略，并通过实际案例进行了阐述。本文旨在为英语教师提供一种有效的教学方法，帮助学生更好地掌握英语技能。
关键词：英语教学；听说读写能力；整合教学；教学设计
一、引言
（一）整合听说读写能力的重要性
1.提高学生的英语综合运用能力
在英语学习中，听说读写是四个基本技能，它们相辅相成，共同构成了英语综合运用能力。整合听说读写能力的教学设计能够使学生在学习过程中，将这四种技能相互融合，形成有机的整体，从而提高
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