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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

【教师访谈提纲】教师访谈提纲怎么写

教师访谈提纲一

教师访谈提纲

背景材料：

学校名称：姓名：性别：民族：

年龄：职称：学历：教龄：

是否班主任：是否公办教师：所教科目：

所教年级：学生民族构成及人数：

一、教学情况(结合课堂观察)

1.请谈谈您的备课情况（如何备课、教案是否稳定还是常更

新、备课时间长短、备课的心

得与困难何在）

2.请谈谈您的教学情况（以什么教学方式为主、师生互动情

况和课堂气氛如何、如何处理

课堂中的突发事件、教学效能感如何、以什么语言授课、本

民族语？方言？或者双语？）

3.除了您常用的教学方法以外，您还尝试过哪些教学方法，

感觉效果如何？

4.请谈谈您对参与式教学的理解？（对参与式教学的认识？

是否作为自己教学的常用方

法？存在什么优劣与困难？）

5.您觉得在教学中好的经验与心得有哪些，还存在什么困

难？对于那些新的教学方法您在

实际中运用得怎么样？是否需要加强在教学方法上的培训？

6.您是怎么看待教学资源的，又是如何利用的？在教学资

源的利用上，您还有什么困难与

问题？

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

7.请谈谈您对教学管理的理解，在教学管理方面您有什么

好的经验吗？还存在着哪些困

难？

8.（中心小学）贵校能否积极的帮助周围的村小？具体是怎

样帮助的？

9.（村小）中心小学是否能够积极的帮助你们学校？具体

是怎样帮助的？

二、教师工作现状

1.请谈谈您现在的工作情况（职业认同感和对教师工作的

满意程度：对教师职业的理解与

认同、使命感和责任心、经济收入、社会地位。工作中还有

哪些困难存在）

2.您在学校中与其他人员的人际关系如何（教师与教师、教

师与学校管理者、教师与学生）

3.您怎么看待教师的教研活动（对教师教研重要性的认识

程度、贵校有无教研活动、如果

有效果如何、教师之间是否交流教研心得与经验、是否想在

教研刊物上发表论文、是否发表过）

4.请谈谈贵校的教师培训情况（学校是否重视、您是否重视

教师的继续教育与培训、您是

否参加过教师培训、如果有最近的一次是什么时候、参加完

教师培训最大的感受与心得、是否从教师培训中受益、男女培训

教师的比例、对教师培训还有什么建议）

三、学生情况(结合课堂观察)

1.请谈谈您与学生的师生关系如何（注重深层次挖掘。学生

观：如何理解师生关系、如何

看待学生、您眼中好学生的标准是什么、差学生的标准是什

么、男生比女生聪明吗）

2.在大班教学中如何做到因材施教（因材施教可行吗、如何

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

帮助差“”生及学习障碍生）

3.您如何看待家访（为什么进行家访、如何和家长沟通与联

系、内容