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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2023年大班小雪节气活动方案及反思

营销策划需要与其他相关部门紧密合作，共同推动营销目标的实

现。盼望以下的调研方案范文能够对大家的调研实践有所启发和指导。

大班小雪节气活动方案及反思篇一

1.知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24节

气中第20个节气。

2.了解简洁的小雪文化，知道小雪的由来与相关习俗。

3.理解小雪儿歌的.含义，并大胆尝试复述。

4.知道冬季如何防寒，爱护自己。

故事《二十四节气图画故事|其次十节小雪》或“图片+老师讲

故事”的形式。（点击蓝字查看具体故事内容）

2.儿歌

小雪到，小雪到，天寒地冻开头了。

冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。

穿厚衣，带厚帽，加强熬炼身体好。

3.节节虫身体中间留出空白可添画的部分（老师们可依照图片自

己画，然后打印多份给幼儿）。

1.故事图片（节节虫、吉鸟、大尾鱼）导入，激发幼儿爱好。

2.老师叙述故事内容，并通过提问关心幼儿了解小雪的节气特点。

（1）小雪的天气是怎样的？

（2）大地、树木都有些怎样的风景？

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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

（3）在天冷的时候，我们要怎样爱护自己，反抗寒冷？

小结：在二十四节气中，小雪表示降雪的起始时间与程度，寒气

降至零下形成雪，雪小，地面上又无积雪，是“小雪”节气的原本之意。

小雪过后，要要添加厚实冬衣保暖，还要加强身体熬炼。

3.添画节节虫：小班可以只涂色，中大班加入数物对应的内容。

4.健康领域还可以延长，给树木的防寒和小伴侣保暖，小雪后的

食物（腌腊肉、吃糍粑的风俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等

良好饮食习惯）。

美工区，制作节节虫；阅读区，自制绘本；建构区，搭建节节虫。

大班小雪节气活动方案及反思篇二

1、了解小雪节气的由来，包括小雪的时间以及文化

2、通过科学试验，让大家在动手动脑中加深对节气的印象

活动支配

小雪节气相关风俗、科学学问

小雪问答知多少？

1）小雪节气的时间？

小雪，是二十四节气中的第20个节气，冬季第2个节气，时间

在每年公历11月22或23日，小雪表示降雪的起始时间和程度，寒

气降至零下形成雪，雪小，地面上又无积雪，是“小雪”节气的原本之

意。节气小雪与天气预报中小雪不是同一概念，节气小雪是反映降水

与气温的一个节气，小雪节气的到来，意味着天气会越来越冷、降水

量渐增。

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2）小雪节气有哪些风俗？

民间有“冬腊风腌”的习俗。小雪节气后，一些农家开头动手做香

肠、腊肉，把多余的肉类用传统方法储备起来，等到春节时正好享受

美食。

在南方还有吃糍粑的习俗，是南方一些地区流行的美食。台湾中

南部海边的渔民们会开头晒鱼干、储存乾粮。

3）小雪节气意味着天冷了，要开头下雪了，那雪是怎么形成的