三年级上册数学课件北师大版第2课时什么是周长备课课件 .ppt

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小学三年级数学上册（北师大版）

第2课时什么是周长（2）北师大版三年级上册

一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？新课导入

240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）推进新课

190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）600＋800＋200＝1600（米）

120＋120＋120＝360（米）120×3＝360（米）求出下面图形的周长。120米120米120米

（110＋90）＋（124＋86）＝410（米）86米124米110米90米

75×4＋100＝400（米）75＋75＋75＋75＋100＝400（米）75米75米75米75米100米

3.笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？（170＋230）＋（140＋160）＋200＝900（米）随堂演练

4.计算下面图形的周长。17＋8＋15＝40（分米）17分米15分米8分米

（18＋22）＋26＋36＝102（米）22米36米26米18米

8×2＋5×2＋9＝35（厘米）8厘米8厘米5厘米5厘米9厘米

5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长是多少。8厘米10厘米10厘米

6.估一估，量一量。

7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走的路线一样长吗？14厘米14厘米16厘米16厘米

课堂小结求图形的周长就是求各边的长度总和，计算时能简算就简算。

完成练习册本课时的习题.课后作业

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