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5.1降低化学反应活化能的酶
【课程标准】
核心概念:细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生在细胞的特定区域。
次要概念:说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质,酶活性受到环境因素(如pH和温度等)的影响。
【学习目标】
生命观念:说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特征。
科学思维:通过阅读分析关于酶本质的探索资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的,伟大的科学家也会有认识上的局限性。
科学探究:通过对酶催化作用具体实例的讨论,说明酶在细胞代谢中的作用及酶的本质和特性;通过相关的实验和探究,尝试控制自变量、观察和检测因变量,设置对照组和重复组。
社会责任:通过资料收集,关注有关酶研究的必威体育精装版发展及应用,体会酶与生活的紧密联系。
问题导航
1、什么是细胞代谢?
2、什么是自变量?
3、什么是因变量?
实验:“比较过氧化氢在不同条件下的分解”使用肝脏研磨液是因为其中含有,如果没有肝脏研磨液,还可以使用替代
5、使用新鲜的肝脏研磨液是因为
4、实验:“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的因变量是?
实验:“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的无关变量有哪些?
6什么是活化能?
7、加热能加快化学反应速率的原因
8、酶催化作用的本质是
9、酶的化学本质是
10、酶的概念?
9、酶的特性?(三个)
①②③
10、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验中,实验结果为什么用斐林试剂检测,不用碘液检测。
11.酶活性定义
12、探究温度对酶活性的影响实验中建议用什么酶?不宜选择过氧化氢和过氧化氢酶的原因?
13、探究温度对酶活性的影响实验中使用碘液,不适用斐林试剂的原因。
14、探究PH对酶的活性的影响建议用什么酶,不宜选用淀粉和淀粉酶的原因?
15、什么情况下酶会永久失活?使酶失活的原因。
16、酶制剂保存温度条件
17、胃蛋白酶的适宜PH为?
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