2022届江苏省南通市海安中学高考生物一模试卷(含解析).pdf

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是

A．由③到④过程发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B．由⑦到⑨过程可能发生基因重组和染色体变异

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异

2．下列关于高中生物实验方法的叙述，正确的是（）

A．用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪

B．蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料

C．通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性

D．对酵母菌进行计数时，需先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘

3．细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（）

A．衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高

B．细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义

C．细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关

D．端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常

4．为研究R型肺炎双球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。对本实验作

出的分析，不．正．确．的是

A．本实验通过酶解去除单一成分进行研究

B．甲、乙组培养基中只有S型菌落出现

C．蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性

D．本实验结果表明DNA使R型菌发生转化

5．如图为受一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是（）

A．若该病为伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中女孩的患病率低于男孩的

B3

．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有种基因型

C．若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中可能出现正常纯合子

D．若该病致病基因为位于性染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ代中不可能出现患病男孩

6．新型冠状病毒是一类单链+RNA病毒，其自身RNA能直接作为模板合成蛋白质，复制时，以该+RNA为模板复制

出-RNA，然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。以下说法正确的是（）

A．新型冠状病毒的生命活动主要由其RNA分子承担

B．新型冠状病毒的增殖过程中只存在两种碱基配对方式

C．dATP是新型冠状病毒遗传物质自我复制的原料之一

D．新型冠状病毒依赖于宿主细胞而存活，属于生态系统中的分解者

7．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息强化该系统的工作，这种调节方式叫做正反馈调节；反之，

弱化则称为负反馈调节。下列述正确的是（）

A．胰岛素和胰高血糖素的相互协同作用有利于维持血糖平衡

B．胰岛素分泌引起的血糖浓度变化是胰岛素分泌的正反馈调节信息

C．胰岛素分泌引起的血糖下降是胰高血糖素分泌的负反馈调节信息

D．在胰岛素分泌的反馈调节中，分泌胰岛素的是胰岛B细胞

8．（10分）下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是（）

A．种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现

B．人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率

C．在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于染色体变异

D．基因频率改变的快慢与其控制的性状与环境适应的程度有关

二、非选择题

1232n4

9．（10分）下图为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图，图、图为某动物（＝）减数分裂不同时期的

示意图；图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核D