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苏教版老山界课件实用教学的创新发展

教学内容：

本节课的教学内容选自苏教版老山界课件实用教学，主要涵盖第五章“老山界战役”的相关内容。本章主要介绍了老山界战役的背景、过程及其历史意义。具体内容包括：老山界战役的起因、战役的经过、战役的胜利以及战役对抗日战争的影响。

教学目标：

1.让学生了解老山界战役的历史背景和经过，增强学生的爱国情怀。

2.通过分析老山界战役的战术特点，提高学生的军事素养。

3.培养学生对抗日战争历史的认识，增强民族自豪感。

教学难点与重点：

重点：老山界战役的背景、经过及其历史意义。

难点：老山界战役战术特点的分析。

教具与学具准备：

教师准备：课件、教材、教案、板书设计。

学生准备：笔记本、笔、课外阅读资料。

教学过程：

一、导入新课

以老山界战役的图片或视频资料为导入，引发学生对战役的兴趣，激发学生的爱国情怀。

二、自主学习

让学生阅读教材，了解老山界战役的背景、经过及其历史意义。在阅读过程中，学生可以随时记录关键信息，为课堂讨论做准备。

三、课堂讲解

1.讲解老山界战役的背景，引导学生了解战役发生的时代背景。

2.详细讲述老山界战役的经过，让学生了解战役的激烈程度。

3.分析老山界战役的历史意义，使学生认识到战役对抗日战争的重要性。

四、课堂讨论

让学生分组讨论，分析老山界战役的战术特点，引导学生从战役中汲取军事智慧。

五、案例分析

选取老山界战役中的经典案例，让学生分析战役中的战术运用，提高学生的军事素养。

六、课堂小结

七、作业布置

2.分析老山界战役在抗日战争中的地位和作用。

板书设计：

老山界战役

背景：抗日战争时期

经过：激烈战斗，我军取得胜利

意义：提高我国抗日战争信心，奠定胜利基础

作业设计：

一、选择题

1.老山界战役发生在（）时期。

A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝D.抗日战争后期

答案：A

2.老山界战役的胜利，对我国抗日战争的意义是（）

A.提高了我国的军事素质

B.奠定了胜利的基础

C.增强了我国人民的信心

答案：D

二、简答题

1.请简述老山界战役的经过。

答案：老山界战役发生在1941年，我军在老山界地区与日军展开激战。经过艰苦的战斗，我军成功击退日军，取得战役胜利。

2.请分析老山界战役在抗日战争中的地位和作用。

答案：老山界战役是抗日战争期间我军取得的一次重要胜利，战役的胜利提高了我国人民的信心，奠定了抗日战争胜利的基础。同时，战役中展现出的我军英勇顽强、善于战术运用的精神，为抗日战争积累了宝贵的经验。

课后反思及拓展延伸：

本节课通过讲解老山界战役，使学生了解了战役的历史背景、经过及其历史意义。课堂上，学生积极参与讨论，分析战役的战术特点，提高了军事素养。作业布置旨在让学生进一步深入思考，强化对战役的认识。

拓展延伸：邀请军事专家或抗日战争历史研究者进行讲座，让学生更加全面地了解抗日战争历史，增强民族自豪感。组织学生参观抗日战争纪念馆，亲身感受抗日战争的艰苦历程，激发爱国情怀。

重点和难点解析：

一、老山界战役的历史背景

老山界战役发生在抗日战争时期，这是我国抵抗日本侵略的一场全面战争。在这场战争中，我国军民付出了巨大的牺牲，但同时也展现出了英勇顽强的精神。老山界战役作为抗日战争的一部分，具有重要的历史背景。

二、老山界战役的经过

老山界战役发生在1941年，我军在老山界地区与日军展开激战。战役期间，我军面临着日军的猛烈进攻，但仍然坚持战斗，展开了一系列英勇的防御和反击。经过艰苦的战斗，我军成功击退日军，取得战役胜利。

三、老山界战役的历史意义

老山界战役是抗日战争期间我军取得的一次重要胜利。战役的胜利提高了我国人民的信心，奠定了抗日战争胜利的基础。同时，战役中展现出的我军英勇顽强、善于战术运用的精神，为抗日战争积累了宝贵的经验。

四、老山界战役的战术特点

1.巧妙地利用地形：我军在战役中巧妙地利用了老山界地区的地形，进行有效的防御和反击，使日军的进攻受到阻碍。

2.精确的火力支援：我军在战役中充分发挥了火力的优势，对日军进行了精确的打击，造成了日军的重大损失。

3.英勇的近战和肉搏战：在战役中，我军战士表现出了极大的勇气和战斗精神，与日军展开了近战和肉搏战，最终击败了日军。

本节课程教学技巧和窍门：

1.语言语调：在讲解老山界战役的历史背景、经过及其历史意义时，教师应采用生动、激昂的语言，以激发学生的爱国情怀。在分析战役的战术特点时，教师应采用简洁、明了的语言，以便学生更好地理解。

2.时间分配：本节课的时间分配应充分考虑每个环节的时长。例如，自主学习环节可安排5分钟，课堂讲解环节可安排10分钟，课堂讨论环节可安排10分钟，案例分析环节可安排10分钟，课堂小结环节可安排5分钟，作业布置环节可安排5分钟。