地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究课题报告.docx

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地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究课题报告

一、地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究开题报告

二、地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究中期报告

三、地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究结题报告

四、地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究论文

地理课程在新高考中的定位与教学策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育体制的不断改革，新高考制度的推行成为教育领域的一大变革。在这一背景下，地理课程作为高中阶段的必修科目，其地位和作用发生了显著变化。地理课程在新高考中的定位以及教学策略的研究，对于提高地理教学质量、培养学生的综合素质具有重要意义。

新高考制

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