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6年级下册第三单元作

6年级下册第三单元作文篇1

有些人将自己梦想的树种深深埋在了土中，不浇水，施肥，仅仅看着，希望有一天能破土，殊不知浇水施肥。

播了梦想的种子，不辞辛劳。所以爱因斯坦才会变得激情与狂野。他上学时，老师要求同学们做手工泥雕，然后同学们纷纷展示自己的泥雕，到爱因斯坦时，他拿出一个不太像样的泥雕，老师就用讥讽的语调说:“天啊，同学们，这是什么东西啊?怪物吗?”同学们也纷纷的嘲笑他，爱因斯坦就拿出了一个更丑的.泥雕，说:“这是我第一次做的泥雕。“

是让祖国富强?是为全人类造福?不管是什么，一代天骄们都为自己的梦想而播种在土地，使它生根发芽成长，卒变为茂密雄伟之树。他们成为了所有地区中最伟大的农民了。不仅仅他们肚里能撑船，更有一望无际的土地，上面开着梦想之树，他们每天浇水施肥，不辞辛劳，不畏付出，脚踏实地，坚定不移。最终回报自然水落石出。

不管身在何方，只要梦在心处，其树自现。当然自身还得刻苦!牛顿在树下因苹果砸在头上，而发现了地心引力。这只“苹果”埋在了他的心中，他辛勤培育，自给自足，用汗水灌溉，最终长成苍天大树，令人叹为观止!

没了梦想，就没了动力;没了动力，就没了实力;没了实力，就有了失力。人常常伫望天空，希望自己能飞到天边，却不曾想，脚下的梦想树还没有踩牢，就坠落了无底深渊。梦树成雄，羽翼自现，妄想一步登天的人，最后只会碌碌无为。梦想，没有劳动的血汗就永远没有开花的那一天!

我们的种子在酝酿。我们的种子在成长。我们种子更在升华!

我们的梦想在成长。我们的梦想在壮大。我们的梦想更在腾达!种子连破土的机会都不给它，这样怎么会长出这样的伟观之树呢?

6年级下册第三单元作文篇2

人人都有梦想，可是，梦想是什么呢?梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想当一名老师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想，也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙，能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯，能带领我们走向成功之路。老师是一付良药，能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵，虽然我现在还只是学生，但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的，但做起了却很难，因为老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的矛......总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦。

6年级下册第三单元作文篇3

当这只蚂蚁瑞克正在海边感叹时，突然有只蚁兵跑来告诉他，让他赶紧回去，老国王快不行了。等到了老国王面前时，老国王已经奄奄一息了。老国王对蚂蚁瑞克说:“孩子，我不行了，现在我正式将王位传授于你。记住，只有强大起来才能实现你自己的梦想!”说完，老国王就走了。瑞克哽咽地说:“父亲，我一定会治理好国家的，一定不会让您失望!”瑞克继承了王位，他来不及悲痛，就要面对敌人的进攻。

在第二天，在高高的城墙边发生了激烈的战斗，瑞克亲自指挥战斗。这场恶战一共持续了七天七夜，双方死伤惨重。在由于瑞克精明的指挥下，不仅保住了自己的王国，还轻而易举地攻下了敌方的都城。

这之后，他的蚁国成为了最强大的国家，也让其他的.国家感受到了他的强大，纷纷归顺于他。

现在，在瑞克当上了国王之后，他的王国在各方面发展都很好，从此过上了吃穿不愁的生活，他的人民也安居乐业。

但瑞克的心中一直有件事困扰着他，于是他去找自己的弟弟拉里谈心。拉里十分关切地问:“请问您有什么事一直让您愁眉不展呢?”瑞克说:“哎，我一直有一个梦想，那就是到海的尽头去看看。”“那为何不造一艘船呢?”“对啊，那我明天就召集大臣商讨这件事。”

一天后，他召集大臣们开会，让大家制定一个完美的造