数学：1.1正数和负数(1)(沪科版七年级上).pptVIP

有理数;

小学里我们已经学过哪些类型的数?

;;;2.地形局部图

在中国地形图上，可以看到我国有一座世界最顶峰——珠穆朗玛峰，图上标着8848，在西北部有一吐鲁番盆地，地图上标着-155米，这两个数表示的高度是相对海平面说的，你能说说8844米，-155米各表示什么吗？;3.在2011年上海国际泳联世界锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好成绩，获得银牌，下表为中国队所在小组的小组赛净胜球统计表。;4.某镇办4家企业今年第一季度的产值与去年同期相比的增长情况表。;小组讨论：

1、还能不能举出这样一些具有相反意义的量？;我们把其中一种意义的量，如把零上温度,高于海平面等规定为正，例如5，8844，+0.5等叫做正数，正数前面的正号“+”可省略不写。;;

记忆

★正数：比零大的数

★负数：在正数前面加上“－”号的数

★0：既不是正数也??是负数;交流

上述观察中问题3、4中的数，各表示什么意思？

;3.在2011年上海国际泳联世界锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好成绩，获得银牌，下表为中国队所在小组的小组赛净胜球统计表。;4.某镇办4家企业今年第一季度的产值与去年同期相比的增长情况表。;例1读出以下各数，指出哪些是正数,哪些是负数？

-2，-0.6，+1,-3.1415,200,-7542;例2.〔1〕与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10，小麦的种植面积减少了5，油

菜的种植面积不变，写出这三种农作物今年种植面积的增加量；

〔2〕某市“12315”中心2011年国庆期间受理消费申诉件数：日用百货比上年同期增长了10%，家用电子电器类比上年下降了20%。写出这两类消费商品申述件数的增长率。;注使用负数后，在表示具有相反意义的两个词语中，只用一个词语就可以把事情说清。如减少5可说成增加-5。;练习;3、把以下各数填到相应的括号中

1，5％，－6.4，0.5，+7，0，—9，

正数：｛…｝

负数：｛…｝

分数：｛…｝

整数：｛…｝;由于实际生活中存在着许多具有相反意义的量，因此产生了正数和负数，正数是大于0的数，负数就是在正数前面加上“－”号的数。

0既不是正数，也不是负数。0可以表示没有，也可以表示一个实际存在的量。如：0℃;课后作业;再见