外研版小学英语六年级上册说课标说教材.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

外研版小学英语研课标、说教材演说稿

今天我研课标说教材的内容是外研版小学英语（三起）六年级上册。下面我将从说课

标、说教材、说建议三方面展开我的演讲。说课标，包括说学段目标，课程总目标。说教材，包

括说教材的编排特点，编写体例，内容结构，知识与技能间的立体式整合。说建议，包括说教学

建议、评价建议，课程资源的开发和利用。

一、说课标

（一）课程总目标

英语课程标准依据语言学习的规律和不同年龄段学生生理与心理发

展的需求与特点将英语课程目标按照能力设定为九个级别，六年级结束时所应达到的级别

要求为第二级。

二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互致问候、交换有关

个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、

读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。并对西方文化、风俗有个简单初步的

认识。

（二）内容标准

1、语言技能：听说读写

读写方面，能认读所学单词，背写部分单词，在图片的帮助下读懂简单的小故事，能够模

仿范例写出句子，以及根据情景进行简单的交流对话。玩演方面，能用英语做游戏，能在教师

的帮助下表演小故事或者童话剧，能表演歌谣或简单的诗歌30-40首。视听方面，能够看懂英文

动画片和程度相当的英语教学节目。

2、语言知识：具体到六年级上册教材，在语言知识方面，认读85个单词，学会47个

核心句子和10篇话题作文，能够用简单的英语交流讨论爱好、节日、景点等话题。

3、情感态度方面，学生乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教，有兴趣听英语，说英

语，背英语歌谣，唱英语歌曲，做英语游戏。

4、学习策略方面，学生能够积极与他人合作，共同完成学习任务，主动向老师或同学请

教，制定简单的英语学习计划，并对所学内容主动练习和实践。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

5、文化意识方面，能够了解英语国家中的重要节假日和中外文化差异。

二、说教材

（一）编排特点

通过全面研读教材，我认为本册教材具有以下几方面特点

1、强调语言运用，把握输入输出。

本教材体现交际教学思想，注重学生语言运用能力的培养。一课时810个词，2组

句型比较合适。

2、贴近生活，易于学生接受。

在选材上选取了旅游、中外节日、爱好等话题，易于学生接受。

3、故事为主，激发兴趣

课文在呈现上以故事和对话为主，形象生动，能够激发学生的学习兴趣。

4、注重听说，培养能力

在每个模块都安排了Listenandchant,listenandsay,listenandread等

听说部分，注重学生听说能力的培养。

5、且学且练，复习整合。

每个模块都安排了练习部分，及时练习，对本课所学内容进行了复习整合，巩固拓展。

（二）编写体例

本册教材共包括10个学习模块，一个复习模块，四个单词表、一个补充阅读板块以及一

个综合运用实践项目。每个学习模块又包含两个单元，第一单元呈现本模块所要学习的语言

内容，第二个单元呈现若干任务型练习，包括一首歌谣、歌谣或韵句。复习模块对前面是各模块

所学的内容进行综合和融合性复习，是大家的语言知识和相应的语言技能得到进一步的巩固与提

高。书中收录有四个单词表，包括：分模块按出现顺序收录的单