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第二学期小学英语教学工作总结8篇
篇1
本学期,我担任小学英语教学工作,认真贯彻党的教育方针,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。针对本学期工作,我从以下几个方面进行总结。
一、政治思想方面
我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
我认真学习新课标,钻研教材,努力备课,为上好每一堂课做好充分的准备。在英语课堂上,我运用多种教学方法,利用多媒体、展示台等现代教学手段激发学生兴趣,让学生大胆发言,积极思考。同时,我还积极向其他有经验的教师请教,学习他们的教学方法和经验,取长补短。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,在教学上多听师傅的课,多向师傅请教,主动邀请师傅来听课指导。在紧张而激烈的“同课异构”说课活动中,我收获颇丰。这学期我担任了六年级的英语教学工作,同时还兼任了英语教研组组长。我积极组织本组教师集体备课、听评课,利用休息日组织集体听课活动。通过这些活动,我逐渐形成了具有自己特色的教学方法。
在教学中,我特别注重学生良好英语习惯的培养。如:认真书写单词的习惯、清晰表达句子、坚持每天早读英语的习惯、认真听讲的习惯、积极思考的习惯等。在完成教学任务的同时,我还组织学生参加各种英语竞赛。如:本校组织的“英语作文比赛”,全县组织的“小学生英语口语比赛”等。这些活动极大地提高了学生学习英语的兴趣和积极性。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
四、不足之处及改进措施
反思本学期的工作,我在一些细节工作上还存在着不足。例如:对学生的辅导还不够细致入微;在培养学生的良好学习习惯上还需再接再厉;在听评课活动中交流学习还不够深入;教案书写不够及时等。针对这些不足,我将不断完善自己,在今后的工作中不断学习、不断改进、不断提高。
总之,在本学期的教学工作中,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足。在今后的工作中,我将继续努力提高自己的业务水平和教学能力,以适应新形势下的教育发展。
篇2
一、背景
本学期小学英语教学的目标是提高学生的英语综合能力,包括听、说、读、写等方面。在教学过程中,我们注重培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力,积极推进教学改革,加强课堂互动,取得了一定的成绩。以下是我对本学期小学英语教学的总结。
二、教学内容与方法
1.教学内容
本学期教学内容主要包括基础词汇、语法知识、日常交际用语等方面。我们根据小学生的年龄特点和认知水平,合理安排教学内容,注重知识的连贯性和系统性。
2.教学方法
在教学方法上,我们采用了多种教学手段,包括课堂教学、多媒体教学、游戏教学等。我们注重培养学生的实际运用能力,通过角色扮演、情景模拟等方式,让学生在实践中掌握英语知识。
三、教学成效
1.学生英语水平提高
通过本学期的教学,学生的英语水平得到了明显提高。学生们能够较好地掌握基础词汇和语法知识,日常交际能力得到了提升。同时,学生的英语学习兴趣也得到了激发,学习主动性增强。
2.课堂教学改革取得成效
本学期,我们积极推进课堂教学改革,注重课堂互动和学生主体地位的发挥。通过组织小组讨论、展示等活动,让学生积极参与课堂,提高了课堂教学效果。
3.教学方法创新
在教学方法上,我们不断尝试新的教学手段,如微课、网络教学等。这些新的教学手段使学生的学习更加便捷和高效,也丰富了教学方式,提高了教学质量。
四、存在的问题与改进措施
1.学生英语学习差异化较大
在教学过程中,我们发现学生之间的英语学习差异化较大,部分学生在英语基础和学习兴趣方面存在差距。针对这一问题,我们需要加强个性化教学,关注每一个学生的学习情况,提高教学效果。
2.实践教学资源不足
虽然我们在教学方法上有所创新,但实践教学资源仍然不足,影响了学生的实践能力的培养。我们需要进一步增加实践教学资源,为学生提供更多的实践机会。
五、工作亮点与特色
1.丰富多彩的课堂活动
本学期,我们组织了丰富多彩的课堂活动,如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等。这些活动不仅提高了学生的
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