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备
课
教
案
学校:将乐县第四中学
备课人:陈流财
班级:八(4)
2016年9月
八年级数学上册教学支配
一、学情分析
八年级初中学习过程中的关键时期,在我们班上,两极分化问题很严峻,
对优等生来说他们能够理解学问形成技能具备确定的数学实力,而对后进生来
说简洁的基础学问还不能够驾驭成果不容乐观。为使学生学好进一步学习所必
需的代数、几何的基础学问及基本技能,进一步培育学生运算实力、发展思维
实力和空间观念,使学生能够运用所学学问解决实际问题,逐步形成数学创新
意识,作为老师,我将实行因材施教策略。
二、教材内容分析
本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、其次章《实数》,第三章《图形
的平移及旋转》,第四章《四边形性质探究》,第五章《位置的确定》,第六章《一
次函数》,第七章《二元一次方程组》,第八章《数据的代表》。
第一章《勾股定理》的主要内容勾股定理的探究和应用。
其次章《实数》主要内容平方根、立方根的概念和求法,实数的概念和运
算。本章的内容虽然不多,但在初中数学中占有特别重要的地位。。
第三章《图形的平移及旋转》主要内容生活中一些简洁几何图形的平移
和旋转。
第四章《四边形性质探究》的主要内容四边形的有关柩念、几种特殊的
四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性质和判定以及三角形、
梯形的中位线。
第五章《位置的确定》主要讲解并描述平面直南坐标系中点的确定,会找
出一些点的坐标。
第六章《一次函数》的主要内容介绍函数的概念,以及一次函数的图像
和表达式,学会用一次函数解决一些实际问题。
第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组,并用二元一次方
程组来解一些实际的问题。
第八章《数据的代表》主要讲解并描述平均数和中位数、众数的概念,会求
平均数和能找出中位数及众数。
三、教学目标要求
上早学期完成第一章到第四章第四节,下手学期完成第四章第五节到本册教
材结束。驾驭平方根及立方根、实数、平面坐标系、一次函数、勾股定埋、四
边形性质等学问并形成相应数学技能。在情感及价值观上相识图形中的数量关
系,培育学生的实事求细致肃穆的学习看法,在民主和谐合作的学习过程中
养成独立探究勤及思索大胆创新,发展学生的非智力因素提高学生的数学素养
及素养。
详细教学目标如下:
1.正确理解二次根式的概念,驾驭二次根式的基本运算,并能娴熟地进行
二次根式的化简。
2.驾驭二次根式加、减、乘、除的运算法则,能够进行二次根式的运算。
驾驭二次根式的化简,进一步提高学的运算实力。
3.理解四边形及有关概念,驾驭几种特殊四边形的性质定理及判定。
4.理解相像一次函数的概念,驾驭一次函数的图像和表达式,学会用一次
函数解决一些实际问题。
四、教材的重点和难点
重点:勾股定理探究、四边形性质的探
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