2024学前教育宣传月幼小衔接主题活动方案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024学前教育宣传月幼小衔接主

题活动方案

一、活动背景

学前教育是儿童成长的重要阶段，幼小衔接则是学

前教育与小学教育之间的桥梁。为了更好地推进学前教

育的发展，提高家长和社会对幼小衔接的认识，我国教

育部每年都会举办学前教育宣传月活动。2024年，我

们计划以“幼小衔接，共筑美好未来”为主题，开展一

系列丰富多彩的活动，旨在引导家长树立正确的幼小衔

接观念，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。

二、活动目标

1.提高家长对幼小衔接的认识，树立正确的教育

观念，为幼儿顺利过渡到小学生活奠定基础。

2.引导家长关注幼儿的全面发展，注重培养幼儿

的自主学习能力、社会适应能力、人际交往能力等。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3.增进家长与幼儿园、小学之间的沟通与合作，

共同为幼儿的幼小衔接创造良好的环境。

4.提升幼儿园和小学教师的专业素养，提高幼小

衔接教育的质量。

三、活动内容

1.举办专题讲座：邀请专家、学者、优秀教师等

为家长、教师提供幼小衔接方面的专业知识，帮助家长

和教师了解幼小衔接的重要性，掌握科学的教育方法。

2.开展家长工作坊：通过案例分析、小组讨论等

形式，让家长深入了解幼儿在幼小衔接过程中的心理变

化和需求，提高家长的教育素养。

3.组织亲子活动：通过亲子阅读、亲子手工、亲

子运动会等形式的亲子活动，增进家长与幼儿之间的情

感交流，培养幼儿的自主学习能力和社会适应能力。

4.开展幼儿园与小学的联合教研活动：通过教学

观摩、经验交流、课题研究等形式，促进幼儿园和小学

教师之间的沟通与合作，提高幼小衔接教育的质量。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

5.制作宣传册和视频：整理幼小衔接方面的知识

要点，制作宣传册和视频，方便家长随时查阅和学习。

6.建立线上交流平台：搭建幼儿园、小学、家长

之间的线上交流平台，方便大家随时提问、分享经验和

资源。

四、活动安排

1.筹备阶段（2024年4月）：成立活动筹备小组，

制定活动方案，确定活动内容和形式，邀请专家、学者、

优秀教师等参与活动。

2.宣传阶段（2024年5月）：通过幼儿园、小学

的官方网站、微信公众号、家长群等渠道，发布活动通

知和宣传册，让家长了解活动内容和参与方式。

3.活动实施阶段（2024年6月）：按照活动方案，

有序开展专题讲座、家长工作坊、亲子活动、联合教研

活动等。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

4.总结阶段（2024年7月）：对活动进行总结，

收集家长和教师的反馈意见，整理活动成果，为下一年

的活动提供参考。

五、活动预算

1.活动场地租赁费用：XXX元

2.活动物资采购费用：XXX元

3.专家、学者、优秀教师邀请费用：XXX元

4.宣传册和视频制作费用：XXX元

5.其他费用：XXX元

总预算：XXX元

六、活动效果评估

1.家长满意度：通过问卷调查、访谈