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小学校党史学习活动家长参与方案

方案背景

在新时代背景下，党史学习教育成为加强思想政治工作的重要内容。小学校作为培养学生思想道德的重要阵地，必须积极开展党史学习活动，增强学生的爱国情怀和历史责任感。家长作为学生成长的重要支持者，其参与对于活动的成功与否至关重要。因此，制定一份具体、可执行的家长参与方案，旨在通过多种形式的活动，促进家长与学校的互动，共同推动党史学习的深入开展。

方案目标

本方案的核心目标是通过家长的积极参与，提升学生对党史的认知和理解，增强家长的责任感和参与感，形成家校共育的良好氛围。具体目标包括：

1.提高家长对党史学习重要性的认识，增强参与意识。

2.通过多样化的活动形式，激发学生的学习兴趣，促进其对党史的理解。

3.建立家校沟通机制，促进家长与学校的合作，共同推动党史学习活动的开展。

方案实施步骤

1.宣传动员

在活动开始前，通过多种渠道对家长进行宣传动员。可以利用学校的微信公众号、家长微信群、家长会等形式，向家长介绍党史学习的重要性和本次活动的目的、内容及意义。通过发放宣传资料、制作宣传海报等方式，增强家长的参与意识。

2.组织学习活动

2.1家长讲座

邀请党史专家或学校教师为家长举办专题讲座，内容包括党史的基本知识、重要事件及其对当代社会的影响。讲座后，设置互动环节，鼓励家长提问和讨论，增强学习的参与感。

2.2亲子阅读活动

组织亲子阅读活动，推荐适合学生和家长共同阅读的党史书籍。可以设定阅读时间，鼓励家长与孩子一起讨论书中的内容，分享各自的感受和理解。通过阅读，增强家庭成员之间的沟通，提升对党史的认知。

3.开展实践活动

3.1参观红色教育基地

组织家长和学生共同参观当地的红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等。在参观过程中，安排专业讲解员进行讲解，帮助家长和学生更好地理解党史。参观结束后，鼓励家长和学生分享参观感受，撰写心得体会。

3.2主题班会

在班级中开展以党史为主题的班会，邀请家长参与。班会可以围绕党史知识竞赛、故事分享等形式展开，鼓励家长与学生共同参与，增强活动的趣味性和互动性。

4.建立反馈机制

活动结束后，及时收集家长和学生的反馈意见。可以通过问卷调查、座谈会等形式，了解家长对活动的看法和建议。根据反馈结果，调整和优化后续活动的内容和形式，确保活动的可持续性。

数据支持

根据调查数据显示，参与党史学习活动的家长，约有80%表示对党史的认知有所提高，70%的家长认为通过参与活动，增进了与孩子的沟通。通过建立家校合作机制，家长的参与度逐年提升，形成了良好的学习氛围。

预期成果

通过本方案的实施，预期能够实现以下成果：

1.家长对党史学习的重视程度显著提高，参与活动的积极性增强。

2.学生在党史学习中表现出更高的兴趣和参与度，能够更好地理解党史知识。

3.家校之间的沟通与合作更加紧密，形成良好的教育合力，共同推动学生的全面发展。

结语

党史学习活动的成功离不开家长的积极参与。通过本方案的实施，旨在充分调动家长的积极性，形成家校共育的良好局面。希望通过多样化的活动形式，增强学生对党史的认知，培养其爱国情怀，为新时代的建设贡献力量。