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当我们坐在教室里,汲取知识的琼浆时;当我们漫步在阳光下,欣赏周围的美景时;当我们围坐在小桌旁,和家人幸福的交流时,我们可曾想到,还有一群和我们年龄相仿的同龄人,她们的生活里没有阳光,没有自由,没有欢乐,只有没日没夜的工作和忍受非人的折磨,她们的生活到底是怎样的呢?就让我们一起走进夏衍的《包身工》;包身工;夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,电影艺术家;此笔名从发表《包身工》起用。
;作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本,并把小说《林家铺子》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。;二、文体知识
;三、写作背景;??《包身工》写作年代:1935年。
为了创作这篇报告文学,夏衍亲自深入东洋沙场采访调查。他得到一位女工的帮助,混进包身工中两三次,但是这之后,他就被工头盯住,一直从三月初到五月。夏衍为了看到包身工们上班的情景,足足做了两个多月的夜工。他深入生活获得大量第一手材料后,写成了这篇脍炙人口的《包身工》。;四、生字注音;五、结构分析;;(一)悲惨生活;穿着短衣,上面是褪了色的油脏了的湖绿乃至莲青的短衫,下面是玄色或是条纹的裤子。长头发,很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋,缠过而未放大的脚,走路也就有点蹒跚的样子。;;上工(五点);;作者除了从面上描写了包身工的生活外,还描写了那些细节?;芦柴棒的故事;第二部分(从“两粥一饭”到结尾)(35—50)是全文的总结,作者概括了包身工们的非人生活,并提出了自己的愤怒控诉。
文中穿插(补叙、插叙)着背景资料:包身工制度的形成发展及膨大的状况,揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。
1、以一人为线索(人线)
类比作用:形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系,有力地控诉了包身工制度的罪过。
4、以一事为线索(事线)
住的“——充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房;
小福子为什么受惩罚??
小福子受到什么惩罚??
?
小福子???惩罚的时间有多长?
我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于:当这两个孩子长大之后,我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处?
我们必须记往:赶走帝国主义,推翻那个人吃人的社会制度,我们的先人曾付出了无数生命、血汗和眼泪。
(血肉)
刻画出包身工奴隶一般的生活,揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。
为了避免罢工的威胁,日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。
点出了芦柴棒遭遇的普遍性和包身工的可怜。
吃的——“浆糊一般”的薄粥;
5、以时间转移为线索(时线)
最后一个自然段,诅咒中外反动派对劳动人民肆行压榨和虐待的“黑夜”,深信“黎明”必将到来,表达对剥削制度深恶痛绝,对前途充满信心的思想感情。
文中还用了大量确凿的数字说明——帝国主义的垄断资本,是靠榨取劳动人民的血汗而膨大发展起来的。
她们就是在恶劣的居住条件、恶劣的饮食条件及恶劣的工作环境下日复一日年复一年的重复着这种非人的生活。
日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。
4、作者对包身工现象的评价?;小福子的故事(28-32段)?;包身工信息档案卡片;总结:;(二)分析这种现象产生的原因。
;帝国主义经济侵略,加速了中国农村破产,抵抗不了水旱自然灾害;农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾结起来拼命压榨剥削。
总之,半殖民地半封建的反动统治,是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。;3、包身工制度给资本家带来的好处?;4、作者对包身工现象的评价?;???明确:1·借喻,把船户养墨鸭捕鱼喻为带工老板和包身工的关系,说明包身工连墨鸭都不如。
???“饲养”没错。用在这里说明资本家根本不把工人当人看待,而是像喂养动物一样饲养小姑娘,并从中谋利。
???2.运用排比句“六个没有”强调黑暗深重,表达作者对包身工制度的极大憎恨。
最后一个自然段,诅咒中外反动派对劳动人民肆行压榨和虐待的“黑夜”,深信“黎明”必将到来,表达对剥削制度深恶痛绝,对前途充满信心的思想感情。;5、给包身工下定义;这篇报告文学材料丰富,画面广阔,揭示深刻,采用了双线交织的结构形式。;双线交织,虚实相生;1—7.(四点一刻)起身恶劣的住宿条件;
作者报告了包身工一天的生活与工作情况,为什么还要穿插包身工制度的起因、发展和趋向等内容?
;中心思想;七、写作特点;(一)表达方式
在表达上,多种表达方式方式结合。;记叙:本文通过对“包身工”
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