- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学建模在高中教学中的应用分析论文
摘要:本文旨在探讨数学建模在高中教学中的应用及其重要性。通过分析数学建模在高中教学中的具体应用,提出相应的教学策略,以期为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:数学建模;高中教学;应用分析;教学策略
一、引言
(一)数学建模在高中教学中的重要性
1.有助于培养学生的创新能力
数学建模作为一种解决问题的方法,要求学生在掌握数学知识的基础上,运用数学方法解决实际问题。这有助于培养学生的创新思维,提高他们分析问题和解决问题的能力。在高中阶段,学生的思维能力正处于快速发展阶段,通过数学建模的培养,可以为他们今后的学习和工作打下坚实的基础。
2.有助于提高学生的实践能
文档评论(0)