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高考英语读后续写语篇练习布莱恩的求职困境与转机1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文HernamewasMs.Finch.Shewasveryshort,withshortbrownhairanduniqueeyeglassesthatseemedtoosmallforhertinyface.Despitebeingoldenoughtoretire,hertempermadeitclearshewasn’tplanningtodosoquietly.NelsonBrianfeltexhaustedashesatinoneofthehard-backedchairsintheroom,worndownbyMs.Finch’sintensestare.Ms.Finchsatontheedgeofherchair,herbrownshoesbarelytouchingtheworncarpet.Inarudetone,sheremarked.“Mr.Nelson,yourfilesaysyou’vebeentofourjobinterviewsinthelasttendays,butyouhaven’tmanagedtosecureajob.Iftoday’sappearanceisanyindicationofyourcommitmenttoyourjobsearch,it’snowonderFlowersonFirstdidn’twanttohireyouasadeliverydriver.”4
续写原文AwaveofsicknessaccompaniedtheheatspreadingthroughBrian’sbody.Heknewgoingstraightfromsoccerpracticetothecareerconsultingsessionwasamistake,buthethoughtshowingupinnon-slipshoeswouldbebetterthanbeinglate.Ashetriedtoexplain,Ms.Finchpressedherlipstogetherinannoyance.“I’mnotinterestedinexcuses,Mr.Nelson,”shesaid.“ButI’dliketoknowwhysomeonewithyourgradepointaverageandanextensivelistofafter-schoolactivitiesisstrugglingtofindapart-timejob.”Brain’scommitmenttoextracurricular(工作之外的)activitiesandgoodacademicstandingshiftedMs.Finch’sperspective,realizinghepossessedqualitiesthatcouldcontributepositivelytotheworkplace.5
续写原文Ms.Finch’squestionbroughtbackthehelplessfeelingthatplagued(折磨)Brianduringhisfailedinterviews.“I-I-Iamtoonervoustosayaword,”hestammered(结结巴巴地说),keepinghiseyesonthecarpet.Brian’sopennessinexplaininghimselfandadmittinghewasnervousmadeMs.Finchunderstandhimbetter.6
段首句Paragraph1:Waitingforherblame,BrianwassurprisedwhenMs.Finchshookherhead.Paragraph2:Brianexplainedhischoiceofshoesand
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