《水的组成》分层作业.docxVIP

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课题3水的组成

【基础练习】

（2022·湖北孝感）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（）

A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度

B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1

C．两个实验中发生的反应都是分解反应

D．两个实验均可证明水的组成

（2022·江苏南通）下列有关“水”的叙述中，正确的是（）

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．水是由氢气和氧气组成

C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水

D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍

（2022·辽宁辽宁）下列各组物质，按单质、混合物排列的是（）

A．铅、黄铜 B．硫、干冰

C．碘酒、海水 D．冰水、大理石

（2022·湖南邵阳）“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）

A． B． C． D．

（2022·湖南怀化）下列物质属于氧化物的是（）

A．KMnO4 B．H2SO4 C．O2 D．Fe2O3

6．（2022青海省互助一中二模）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）

A．可证明水由氢、氧元素组成

B．与电源正极相连的一端产生氧气

C．正、负极产生的气体质量比是1：2

D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

7.（2022云南昆明市官渡区二模）下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）

A． B．

C． D．

【能力提升】

1.（2022·湖南郴州）下图表示某一化学反应的微观变化，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断错误的是（）

A．反应前是两种物质的单质分子

B．反应前是两种物质的化合物分子

C．反应后是一种物质的化合物分子

D．该反应属于化合反应

2．（2022山西省阳泉二模）水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是（）

A．该实验可用于研究水的组成 B．正极所连的电极上产生的是氢气

C．b中产生的气体可支持燃烧 D．实验过程中漏斗内液面高度不变

3.水是重要的资源，下列有关电解水实验的说法正确的是（）

A．负极收集到的气体能使带火星的木条复燃

B．该实验所得氢气和氧气的质量比约为2:1

C．该实验能证明水中含有氢气和氧气

D．该反应可将电能转化成化学能

4．（2022四川省简阳中学一模）利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是（）

A．水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性

B．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致

C．检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可

D．实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍

5.有下列物质：①洁净的空气，②氩气，③氧化铁，④冰水混合物，⑤金刚石，⑥二氧化碳，⑦铅笔芯，⑧加热氯酸钾反应后剩余的固体，⑨高锰酸钾

请用序号填空：

(1)属于混合物的是___________。

(2)属于氧化物的是___________。

(3)属于单质的是___________

6.已知“”“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，属于化合物的是__________，属于混合物的是___________，可能表示氧化物的是_____________。

7.化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究。

提出疑问：水是由什么元素组成的？

做出猜想：猜想1：水是由氧元素组成的。

猜想2：水是由氢元素组成的。

猜想3：水是由氢元素和氧元素组成的。

设计实验：如图电解水的实验。

实验现象：

(1)通电后，两根电极上都出现______________。

(2)该实验水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是____________________________。

实验验证：

(3)如何检验试管2产生的气体：___________________________________

实验结论：

(4)水是由______________组成的。

(5)电解水的文字表达式____________________________。

实验反思：

(6)通过本实验说明_______在化学变化中是可分的；反应前后_______的种类是不变的。

课题3水的组成

【基础练习】

（2022·湖北孝感）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（）

A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度

B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1

C．两个实验中发生的反应都是分解反应

D．两个实验均可证明水的组成

【答案】C

【解析】A、氢气具有