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数学符号理解与应用的教学策略研究论文
摘要：本文针对数学符号理解与应用的教学问题，提出了有效的教学策略。通过分析数学符号的概念及其在数学教学中的重要性，本文列举了两点具体的教学策略，并从三个方面进行了详细阐述。旨在提高学生对数学符号的理解和应用能力，为数学教育改革提供参考。
关键词：数学符号，理解，应用，教学策略
一、概念阐述
（一）1.数学符号的概念
数学符号是数学语言的重要组成部分，它包括数字、字母、图形和运算符号等。数学符号的使用可以简化数学表达式，提高数学表达的准确性和简洁性。在数学教学中，让学生理解并熟练运用数学符号是培养其数学素养的重要环节。
2.数学符号理解的重要性
数学符号
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