安徽省铜陵市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案.docx

安徽省铜陵市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.工整、规范地抄写下面这句话。

读书好比串门儿——隐身的串门儿。

________________________________________

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下列句子中加点词语的反义词，使句意更完整。

（1）合理的规划，(??????)的学习，会让你的内心不再空虚。

（2）历史见证了一个国家的兴旺和(??????)。

（3）原本单调乏味的课程，因为赵老师的生动诠释变得异常(??????)有趣。

2）.经典诗文填空。

（1）背起行装，来到草原，你会感受到这种境界，_____________，________________，________________又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（2）__________________，两山排闼送青来。

（3）捐躯赴国难，_________________。

（4）胜日寻芳泗水滨，______________。

（5）______________________，乡音无改鬓毛衰。

（6）______________________，路转溪桥忽见。

3）.根据你的积累完成练习。

（1）朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，______，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁途释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，_____。”

（2）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“_______，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“迢迢牵牛星，_____”；描写____节的“今夜月明人尽望，______”。

（3）以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的______，把握要点；然后_____，合并成段；最后适当____，自然过渡，使语意清楚连贯。

（4）小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘______’啊！

4）.延伸理解，博闻强识善运用。

（1）读万卷书，让阅读助力成长。书中人物的家国情怀令我心生敬仰。什么是爱国？是狼牙山五壮士面对敌人“捐躯赴国难，__________”的壮烈豪迈；是长征路上，“红军不怕远征难，____________”的乐观激昂；是边防战士始终牢记“祖宗疆土，_________，____________”的责任与担当。什么是中国脊梁？正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有_________的人，有_________的人，有_________的人……这就是中国脊梁。”

（2）行万里路，用脚步丈量成长。当我面对黄河水裹挟泥沙，奔腾不息的壮丽景象，刘禹锡的诗句“____________，____________”，便脱口而出，内心波澜壮阔；漫步江南，眼前莺歌燕舞，不禁让我想到杜牧笔下的“____________，____________”，满目秀丽山河；陪伴家人回到故乡，看到满头银发的爷爷用乡音与亲人攀谈，我才真正懂得贺知章诗中的“____________，____________”，一曲乡愁萦绕心头。

5）.“端午时节，栀子花含笑绽放，清幽的花香醉人。”这里的“绽”字用音查字法，我先查音序______，再查音节______；用部首查字法，我先查______部。在加引号的句子中“绽”字的意思是____________。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，书写完全正确的一项是（????????）

A．单簿洒脱

B．迷蒙回昧

C．糊涂浑浊

D．点辍马蹄

2）.对下面这段话的中心意思概括最准确的一项是（）

针对新冠肺炎疫情防控，钟南山建议：第一，戴好口罩，做好防护；第二，在共用的厕所、厨房等公共空间，要注意消毒和洗手。疫情之下学生的心理压力普遍很大，如何缓解心理压力？钟南山勉励大家把这次疫情当成是对自己心理的一次测试，不仅要做好身体上的防护，更要做好心理上的防护。

A．钟南山对学生们的勉励。

B．如何做好身体、心理上的防护？

C．钟南山对学生们的测试。

D．如何缓解疫情带来的心理压力？

3）.下列句子中，加点部分的表达效果与其他句子不同的一项