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小学语文学习压力对心理健康的影响教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文学习压力对心理健康的影响，以及如何通过教学策略减轻学生心理负担。通过分析小学语文学习压力的来源和心理健康之间的关系，提出相应的教学对策，为小学语文教育工作者提供参考。

关键词：小学语文；学习压力；心理健康；教学策略

一、引言与背景

（一）小学语文学习压力的来源及影响

1.学科特点导致的压力

小学语文作为基础学科，具有知识点繁多、考查范围广泛的特点。学生在学习过程中需要掌握拼音、汉字、词汇、句子、语法等各方面的知识，这使得他们在学习过程中面临着巨大的压力。这种压力来源于对知识点的掌握程度、记忆负担以及对考试分数的追求。

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