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第二单元古代欧洲文明第四部分世界古代史
1单元概述2时空坐标3阶段特征4知识梳理5纵横学史6读图说史7真题演练
单元概述古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始,古希腊建立了城邦国家,其中最具有代表性的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革,建立了奴隶制民主政治,到伯里克利统治时期,在政治、经济和文化上达到鼎盛。公元前509年,以罗马城为中心,罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争,统一了意大利半岛,到公元前2世纪,成为地中海地区的霸主。到公元前27年,罗马进入帝国时代。古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。
时空坐标
阶段特征
课标知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。一、希腊城邦知识梳理形成古希腊是欧洲文明的发祥地。希腊最早的文明产生于____________地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明地理环境(1)多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一(2)海岸线曲折,多良港和岛屿,适宜航海业和海外贸易的发展爱琴海
城邦代表(1)雅典:实行____________________(2)斯巴达:最大的城邦,完全军事化特点小国寡民概况(1)居民分为公民和非公民(非公民包括外邦人和奴隶)(2)二者是统治与被统治的关系,且界限分明奴隶制民主政治
【素养点拨】◆唯物史观:社会存在决定社会意识(地理环境对希腊文明的影响)。1.经济上,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。2.政治上,“小国寡民”的城邦体制有利于公民直接参与国家的民主政治建设,这是雅典民主政治建设的前提条件。3.民族精神上,特殊的地理环境,造就了古希腊人勇于开拓进取、敢于求索的民族精神。
二、雅典民主政治形成公元前5世纪中后期______________主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰表现(1)公民的权利得到扩大,公职人员几乎都是从全体公民中________产生,使每一名公民都有参政的机会(2)______________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能(3)为了保证贫穷公民参政议政,建立了______________评价进步性雅典民主政治是____________________发展的高峰,是现代西方民主制度的源头局限性仅适用于雅典的成年男性公民,占雅典人口绝大多数的______________________没有任何政治权利伯里克利抽签公民大会津贴制度奴隶制民主政治外邦人、奴隶、妇女
三、亚历山大东征概况(1)时间:公元前334年—前324年(2)马其顿国王亚历山大率军攻占地中海东岸地区、埃及,进入两河流域,灭亡波斯帝国(3)建立了西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲的大帝国意义(1)促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,帝国境内新建城市成为新的经济文化中心(2)具有________性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富侵略
四、罗马城邦和罗马帝国罗马城邦公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起共和国时期发展历程(1)建立:公元前509年,罗马共和国建立(2)扩张:公元前3世纪初,罗马征服意大利半岛。公元前2世纪,罗马又成为地中海地区的霸主(3)衰落:公元前73年,______________发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治斯巴达克
共和国时期政治机构(1)贵族共和:____________由贵族组成,掌握国家决策权,两个执政官主持日常政务;______________成为形式上的最高权力机关(2)平民民主:保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议元老院公民大会
帝国时期(1)公元前27年,____________首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国(2)公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”(3)由于奴隶制统治的危机和日耳曼人的大举入侵,罗马帝国逐渐走向衰亡(4)4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,欧洲进入______________屋大维封建社会
五、希腊罗马古典文化文学希腊(1)希腊神话影响广泛,特点是“__________________”,代表作有__________________(2)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,是了解早期希腊社会的主要文献雕塑希腊人物雕刻艺术达到近乎完美的境界,代表作有宙斯像和《掷铁饼者》建筑希腊主要体现在神庙,雅典帕特农神庙是典型代表罗马吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等。代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙
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