鲁科版生物七年级下册免疫与计划免疫 课后练习(含解析).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

D.图中所示的部位是呼吸道黏膜的一部分

鲁科版生物七年级下册5.1.2-免疫与计划免疫课后练习（含解析）

一、选择题5.以下四项是课堂讨论时,某小组汇总的本组对免疫的认识。老师指出

1.下列关于传染病和免疫的叙述中,正确的是()有一项是错误的,你认为错误的一项是()

A.由外来的病原体引起的疾病都是传染病A.免疫都是人生来就有的B.免疫是人体对“自己”和“非

B.张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是己”的识别

生来就有的C.免疫是人体的一种生理功能D.免疫能够监视自身产生的异常

C.不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防细胞

D.只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体6.以下列举的现象均属于人体免疫,其中由人体免疫的第三道防线完

2.下列有关免疫的叙述，不正确的是（）成的是()

A.麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体

①皮肤能防止病菌侵入人体②青霉素过敏现象③接种卡介苗预防

B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好

肺结核④白细胞清除病原体⑤得过麻疹后不再患此病

C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用

D.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质A.①②③④B.②③④⑤C.①②③D.②③⑤

3.下列关于人体免疫的说法中,正确的是()7.在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起

A.人体免疫只能识别异物、排除异物,对维护生理平衡没有作用免疫反应，这一免疫反应和所使用的蛇毒分别是（）

B.人体免疫的第一道防线只能阻挡一种病原体A.特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗体

C.非特异性免疫是指人体生来就有的、对多种病原体起作用的免疫C.非特异性免疫，抗原D.非特异性免疫，抗体

D.吞噬细胞能消灭侵入人体的全部病原体8.近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误

4.下图漫画表示人体的某种免疫过程,下列相关的是（）

叙述不正确的是()A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群

A.该过程属于非特异性免疫B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫

B.该防线能抵御多种病原体C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂

C.该过程为人体免疫的第一道防线D.接种疫苗可以治疗疾病

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

9.某病人成功移植