教科版小学六年级科学下册第一单元第5课《制作塔台模型》作业课件.pptxVIP

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2025-01-07 发布于吉林
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教科版小学六年级科学下册第一单元第5课《制作塔台模型》作业课件.pptx

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制作塔台模型

知道制作模型是工程设计的重要环节。能依照设计方案制作塔台模型。能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考能根据《塔台模型制作评价表》反思所制作模型的优劣。

一、填空题。1.制作塔台模型要与__________?相一致。?2.塔台的接口处要牢固，同时也要考虑节省______。?3.控制好立柱的______，尽量等高，可以防止塔台______。?4.使用三角形结构可以使塔台______。?设计方案胶带高度倾斜稳固

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.具有“上下面为正方形，顶部带防护栏，底部装上滚球用来抗风抗震”特点的塔台模型是（）。A.围栏防护型 B.金字塔型 C.脚手架型2.具有“底部方型，顶部三角形，在实现工程要求的前提下，尽可能节约材料”特点的塔台模型是（）。A.围栏防护型 B.金字塔型 C.脚手架型AC

3.具有“底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入抗震设计”特点的塔台模型是（）。A.围栏防护型 B.底托抗震型 C.金字塔型4.制作塔台模型的材料滚珠、弹簧的用处是（）。A.抵御大风或地震 B.美观 C.承重BA

三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）1.制作塔台模型时，不必与设计方案完全一致，可根据实际情况进行适当更改。（）2.模型制作是设计环节中的内容，在设计环节中具有重要作用。（）3.模型成品为测试与评估提供了可能。（）4.只需要个别动手能力强的组员参加模型制作即可完成。（）5.在制作模型过程中，如发现问题，要经过小组研讨交流后，先修改图纸再实施制作。（）×√√×√

四、综合实践题。我们的塔台模型对制作塔台模型的反思对照评价表，对制作的塔台模型的自我评估如下。（根据实际情况填写）优点：不足：（学生自主画图）在制作过程中，我们产生了什么新的想法？答题要点：答案指向制作过程中的实时反思，对塔台设计的新想法则指向制作过程中发现问题、创新思路、不断改进设计方案。（根据实际情况填写）（学生自主画图）答题要点：答案指向制作过程中的实时反思，对塔台设计的新想法则指向制作过程中发现问题、创新思路、不断改进设计方案。