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材料要求提示性的语言话题要求文体要求字数要求怎样审题(文字、漫画、图表)审材料审提示性语言审要求审话题话题作文的构成话题作文指导成长选材:“叙写自己成长中的一件事或几件事”不得抄袭文体:记叙文字数:不少于800字标题:自拟话题作文,话题是“成长”。审题A.品德方面的成长:会帮助同学了为父母做事了能恪守诺言坚持原则B.学习方面的成长:能坚持不懈了自己的难题自己解决能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要C.能力方面的成长:学会了一项技能能自己独自回家了会开展小队活动了会为大家服务了能耐心做事情……D.友情方面的成长:会解决同学矛盾会真心对待朋友学会了谦让……E.在失败与沮丧中的成长:失败中得到启发摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训后悔中得到成长懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……作为中学生,我们的生活有可能有阳光,也同时有阴霾相伴,这段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜,有可能一路途……写出心灵悟语,写出精神的跋涉,文体以夹叙夹议的记叙文为佳。文学素养深厚的同学,尽可尝试抒情散文笔法,寓情于事,寓情于景,寓情于物。无论哪类记叙文,都有总体写作要求:根据表达需要,确定表达的内容和中心;记事记叙文中,对事的选定,叙事时材料的取舍,详略的处理,结构的安排以至语言的运用,都要围绕中心进行。写人记叙文要通过典型事例表现人物思想品质的闪光点,通过这些闪光点来表现人物的内心世界。选择恰当的表达方式,表达自己的意思。记叙文以记叙、描写为主要表达方式,根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。运用联想和想象,丰富表达的内容。123作文题目由于话题作文内容广泛,应注意缩小题目,以小见大。常用的命题方法有:①扩展话题法:在所给话题前加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。A、话题+【】如:成长路上有你相伴……伴我成长成长与责任B、【】+话题如:品味成长C、【】+话题+【】如:承担,在成长路上01驰骋想象法:由所给话题展开想象,让自己的思维自由驰骋,从而拟出新颖独特的题目。如《成长的颜色》、《成长的滋味》02拟人拟物法:运用比喻、比拟的方法把所给话题拟人化,从而拟出人性化的题目。01如《成长的脚步,你慢些走》02比喻引申法:在所给话题原义的基础上,分析其比喻义与引申义以此为题目。如《我懂了妈妈的心》《那一件事改变了我》等引用诗词法:运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。如《不想长大》《天生我材必有用》等拟题欣赏成长的伙伴
成长滋味
品味成长
拒绝长大
成长的感觉
成长的轨迹
我的成长旅程
我长大了
沿着成长的足迹
成长的烦恼
成长的快乐
成长中的苦和乐成长的路上,我与书同行成长是希望的彩带
踏过如歌的花季
成长时为自己喝彩
成长的道路上
成长路上有爱作文立意注意:立意要正确?立意要集中立意要深刻?立意要新颖?立意要巧妙从实立意与从虚立意:如《……伴我成长》这篇文章中写事,写人都是从实立意,而像写《成长的滋味》《成长的颜色》,则是从虚立意。方法:作文立意肯定立意与否定立意:01如《成长与责任》是肯定立意,《不想长大》则是否定立意。0201顺向立意与逆向立意:02逆向立意常常能够出奇制胜,如《成长的烦恼》《成长的代价》,反弹琵琶,容易写出新意,让人耳目一新,但反弹琵琶也要成曲调,切忌乱弹一气。真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料。代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料。选材四要素3214501写开头和结尾02学生写作----记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。----日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,
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