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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

视觉传达设计专业人才培养方案

一、社会需求、培养目标与就业方向

（一）社会需求：根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干

意见》与国家提出“大力发展海峡西岸建设”的政策方针，作为海西建设龙头城

市的厦门，视觉传达专业越来越凸显出持续的发展潜力。厦门市的发展将不断为

视觉传达提供广阔的市场机遇。厦门市也将努力搭建本市视觉传达人才交流平

台，有效促进厦门视觉传达人才合理流动与资源的优化配置。

（二）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世

纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会

操作，富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生

毕业后，能在相关部门从事各类实际工作。

（三）就业领域：

毕业生就业方向：主要面向广告公司、企划公司、报社等单位从事产品包装、

商业广告及企业形象设计工作。（基本上没有行业限制，凡是需要平面设计的单

位都有相应的岗位。）具体来说主要有：在广告公司从事广告设计工作，在企业

单位、可从事平面设计、产品包装、产品展览方面的工作；在报社或电视台，可

为报社提供版面设计、美术编辑的服务。

职业岗位：平面设计师、美术编缉、包装设计师、美工设计等。

二、学制学制:三年

三、毕业要求

1．修完本专业规定的各门课程，成绩全部合格，学分满120学分。

2．至少获得一种职业资格证书或行业职业证书。

职业范围就业岗位职业（行业）资格证发证机关

书

广告设计师社会劳动保障部

平面设计

视觉传达PS技能鉴定社会劳动保障部

包装设计

设计行业办公软件应用技能

文案策划社会劳动保障部

证书

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

办公软件应该技能社会劳动保障部

计算机一级考试社会劳动保障部

四、人才培养规格

（一）能力结构

根据视觉传达设计专业的培养规格及学生毕业后从事的工作岗位要求，本专

业毕业生应具备大专层次毕业生应具备的政治素质、职业素质、心理素质和身体

素质，并做到德智体美全面发展。在此基础上，还应具备以下基本技能和专业技

能：

1、通用基本技能：

能够熟练运用计算机使用平面相关设计软件，能够系统地掌握平面设计的基

本理论、基本知识，具备平面内设计的基本技能与方法，能进行广告设计、

包装设计及企业（VI）设计工作。

2.专业基础技能：

（1）能够掌握基础绘画技能及审美能力

（2）能够掌握构成的基础理论、基础知识和设计原理等。