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5E教学模式应用于宏观经济学课程教学探索

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.4研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.5预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

5E教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.15E教学模式简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.25E教学模式特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.35E教学模式在经济学教学中的应用潜力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

宏观经济学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1当前宏观经济学教学中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2学生对宏观经济学课程学习的反馈与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5E教学模式在宏观经济学课程中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1创设情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1设计引人入胜的教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2利用多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1实验室实验与模拟操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2小组讨论与合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1通过实例加深理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2强化理论与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.4应用实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.4.1分析案例与实际问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.4.2综合运用所学知识解决问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.5反思评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.5.1自我反思与同伴互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.5.2教师评估与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

实施与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1教学实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2学生反应与教师反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.3教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.4成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2研究局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.3进一步研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．