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校园游园活动策划书（5篇）

校园游园活动策划书（通用5篇）

校园游园活动策划书篇1

一、活动目标：

1.通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2.让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3.感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

二、活动时间：

20__年4月29日

三、活动地点：

城南公园

四、活动流程：

1.9:00—9:30在幼儿园教室集合，教师交代外出活动注意事项，清点人数后，整队出发。

2.9:30—10:00排队按顺序出发，注意安全，保持队形。到达目的地后教师清点人数。

3.10:00—11:30拍集体照，参观烈士墓、开展亲子游戏。

4.11:30—12:00集体用餐。整理物品，清理场地，清点人数，结束活动。

五、注意事项：

1.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2.每位幼儿准备好水和适量的食物，必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

3.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

4.行走过程中要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

5.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

6.幼儿上厕所必须有一位成人跟随，幼儿和家长不能单独离开队伍。

六、集体活动详案：

（一）亲子游戏一：

1.游戏名称：揪尾巴

2.活动目标：

（1）发展幼儿四散追、捉、跑的能力，培养幼儿运动中的快速反映能力。

（2）共同体验亲子活动带来的乐趣。

3.游戏准备：

彩色布条若干

4.游戏的玩法与规则：

每个家庭由一位家长和一位幼儿参加，把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪。游戏结束时，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长获胜。

（二）亲子游戏二：

1.游戏名称：兔子舞

2.活动目标：

（1）训练幼儿的协调能力，培养节奏感。

（2）增强团队意识，促进相互交流。

3游戏的玩法与规则：

让所有家长和幼儿分别组成个两个个圆圈，家长组成的圆圈在外面，幼儿组成的圆圈在里面。要求后面的人用双手搭在前面的人的双肩上。教师站在圆圈内为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。熟练后大家一起边喊口令，边跳兔子舞。

校园游园活动策划书篇2

一、活动主题：

__大顺利闭幕，为了宣传__大提出的归属感，我们班决定举办以归属感为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种大学我们家园的气氛，响应商大所提出的子女战略的口号。

二、活动单位：

物流甲班

三、准备工作：

海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用

四、活动地点：

清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园

五、活动用具：

多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。

六、活动时间：

20__年3月21日～20__年3月23日

七、活动负责人：

金增强联系号码：

谢奕奕联系号码：

陈祎村联系号码：

八、活动内容：

（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。

（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合（以达到宣传范围广度和效果）

（三）主体工作：

1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。

2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍合家福，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。

3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。

4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。

5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。

6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。

7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐

（四）后期工作：

1、清理现场

2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。

九、活动目