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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
Unit1Teenagelife
DiscoveringUsefulStructure
Phrases
〖学习目标〗
1.Tomasterthebasicusagesofnounphrases,adjectivephrasesandadverbphrases.
2.Tolearntousethephrasesmentionedflexibly.
〖重点难点〗
1.Toappreciatethefunctionofthephrasesinasentence.
2.Towriteessaysusingtheproperphrases.
〖课前诊断〗
本节语法思考：
学习英语短语或者词组的意义是什么？
高中阶段常见的短语有哪几种？
〖学习过程〗
Phrases—短语（词组）
〖自主探究〗
语法自主探究
读下列例句并感知画线部分的共性。
1.(教材原文P16)Thefirstweekwasalittleconfusing.
2.(教材原文P16)ThebuildingissobigthatImcompletelylost.
3.(教材原文P16)MyfirstFrenchclasswasveryconfusing.Theteacherspokesoquickly.
要求：Analyzetheunderlinedpartsofthesentencesandsumupwhattheyhaveincommon.
〖共性总结〗
在高中阶段，常见的短语形式有：名词短语(NounPhrases)、形容词短语(AdjectivePhrases)、副
词短语(AdverbPhrases)、介词短语及动词短语(VerbPhrases)等。本单元只讲解前面三种形式。
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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
一、名词短语(NounPhrases)
名词短语：指以一个名词为中心构成的短语，在句中的功能相当于名词,可作主语、宾语、表
语或宾语补足语。常见名词短语的构成形式有：
限定词十名词如：Thegirl
限定词+形容词(短语)十名词如：Abeautifulgirl
限定词十名词十介词短语如：Abeautifulcampusofmyschool.
限定词+描述性名词+名词如：Myschoollife
注：
(1)限定词包括冠词(a/an/the)、指示代词(this/that/these/those等)、物主代词
(my/your/his/her/our/their等)、不定代词(some/no/neither/both等)和数词(one/two/first/second等)。
(2)多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词—数词—描绘词—出处—材料性质—类别—名词。
如：asmallroundtable/atallgraybuilding/adirtyoldbrownshirt/afamousGermanmedical
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