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安徽省池州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.请将下面评语抄写在阅读推荐卡上，注意行款整齐，力求美观。

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

——[意大利]卡尔维诺

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，选出下列词语中的错别字，把正确的字写在横线上。

例：字正腔园?????圆

别出新裁???????

全神惯注???????

暴露无疑???????

2）.把下面的四字词语补充完整。

_____乎所以

一望无_____

呆_____呆_____

_____经风霜

技高一_____

自_____自_____

3）.【诗歌?补充】在横线上补充诗句。

（1）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。是“王师北定中原日，____________”的坚定信念；是“__________，快走踏清秋”的壮志豪情。

（2）朋友，是心灵深处的相知与相惜。是“____________，西出阳关无故人”时的安慰：是“洛阳亲友如相问，____________”时的真诚。

4）.小军和同学在设计活动纪念册时展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。

小军：这学期，我们学习了不少古诗。诗言志，李贺在《马诗》中借助“______，______”表达了自己想要建功立业的愿望；诗绘景，韩愈说：“天街小雨润如酥，______。”叶绍翁说：“______，一枝红杏出墙来。”王观说春天的山水：“______，山是眉峰聚。”韩翃《寒食》中的“______，______”为我们描绘了京城春景；诗传情，王维在渭水畔深情劝慰：“劝君更尽一杯酒，______。”王观对朋友美好的祝愿：“若到江南赶上春，______。”我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！

小乐：这个主意好！我觉得还可以在纪念册上题写俗语。“树欲静而风不止，______”教我们知反哺之礼；“良药苦口利于病，______”教我们明谨顺之礼；“______，莫把无时当有时”教我们懂节俭之礼；“捐躯赴国难，______”教我们树爱祖国之情。这些都是做人的根本。

小东：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，______，______。”《淮南子》中有云：“苟利于民，______；苟周于事，______。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定能为纪念册添彩增色。

5）.【诗歌?认识】根据拼音写词语。

（1）中国是一个诗歌的国度。人们创作诗歌的línggǎn_______大多来源于自然生活。

（2）古人的làngmàn_______，就jìtuō_______在那千年来的诗词里，婉转动人。流传千年。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“五行”指的是（?????）

A．黄、青、赤、白、黑

B．宫、商、角、徵、羽

C．金、木、水、火、土

2）.对下列语句使用的说明方法判断正确的一项是（?????）

（1）普通感冒30%～50%是由鼻病毒引起的。

（2）喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊脑容量。

（3）有的海洋生物发光，是呼吸时产生能量释放的现象，如细菌。

（4）蜂巢像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。

A．列数字作比较分类别打比方

B．列数字作比较举例子打比方

C．作比较举例子打比方下定义

D．作比较举例子下定义打比方

3）.下列诗文中加点词语的解释，错误的一项是（）

A．何当金络脑???????何当：什么时候。

B．烈火焚烧若等闲???????等闲：空闲。

C．孰为汝多知乎???????知：同“智”，智慧。

D．巍巍乎若泰山???????巍巍：高大的样子。

评卷人

得分

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我不能不去图书馆学习。（改为肯定句）

______________________________

评卷人

得分

5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会读一读，连一连。???

黄河???????????????