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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

九年级物理中考备考方案

九年级物理中考备考方案（精选6篇）

为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有

很强可操作性的计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是店铺

整理的九年级物理中考备考方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

九年级物理中考备考方案（精选6篇）1

20xx年物理中考复习计划

物理科中考复习的有关问题，谈谈我对物理复习的认识和做法：

一、明确责任，坚定信心，营造氛围。

作为一名初三物理教师，我们深知，中考不仅是对教师业务水平、

教学能力、学生素质的考核，也是教研组工作、教师的工作意识的考

核，我深知我的教学以及成绩将代表着学校并且直接影响到上级对学

校的考核，同时我们也知道要树立物理科在学校的地位，必须搞好初

三的物理教学成绩，务必团结一致，共同营造教学和学习物理的氛围、

教研的氛围，牢固树立责任感和共损同荣的观念。

二、团结协作，发挥集体智慧

明确了职责，统一了认识后，加强教研组的合作，在这方面我们

没有更多新颖的形式，只是我们重在一个“实”字，在我们备课组内

不是简单的统一进度、统一考试，而是通过实实在在的合作达到提高

效能的目的，具体的做法是：

1、研究教学，优化课堂。教学成绩的高低关键看课堂教学，优化

课堂教学仅靠个人力量是很局限的，我采取独立钻研、集体讨论、相

互交流、取长补短、因人而异、共同提高的形式，逐章、逐节、进行

研究讨论，各抒已见，精心准备每一节课，精选典型例题，用我们的

艰辛换取学生的便利，用我们的探索使学生少走弯路。

2、使用好资料和信息。我校理、化、生教研组订阅部分物理科教

学和中考的资料，并分别从网上、其他资料书上收集初三教学和中考

的相关有用信息，不断改进和完善初三复习资料，做到资料针对性强、

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

实效性高。

3、定时测试，及时反馈。自己认真选题整理好后在备课组内交流

传阅，成员也可以把自已收集到的好题、新题型作补充,讨论形成定卷

后统一时间考试，测验完成后进行试卷分析和质量分析，及时掌握学

生情况，反思教学，调整教学。

4、研究中考的信息，我们非常注意中考命题思路和中考动态，对

照《泸州市中考考试说明》，利用集体备课时间分析考试范围、考题

形式、各个知识点考查的程度、并且关注热点与教材的结合点等。

三、科学制定计划？稳步扎实复习。

第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点关。

按物理学科特点分板块复习“双基”，在这一阶段，教师要帮助

学生复习所有学过的基础知识，基本概念，基本规律以及基本技能，

按知识结构进行归类、整理，使知识条理化，建构知识网络化，让学

生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时，突出抓住10个重点

知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光

的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、

欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此，出部分知识点填

空题，,配适当基础练习题，紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学

生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、

清习题、)

第二阶段：专题训练。