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高二英语教师教学工作参考计划(1)

2020高二英语老师教学打算范文

2020高二英语老师教学打算范文1

一、指导思想

树立新观念,接着研究新大纲,探究教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培养学生全面语言才能。

二、教学工作

1、加强备课组建立。全组成员以新大纲为本，认真研究新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认真把握。中心发言人要有明确的重难点,对疑难点要有本人的看法,提出来供大家讨论,以获得相对统一的见解。本期还要留意和高考逐步接轨。

2)开展组内转转课，并展开讨论，认真分析长短，互相促进。特别是加强本教学组老师之间的交流，以构成一个具有强烈的责任心，较强教学才能的集体。

2、必修课：本期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，因此，首先要加强根底知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，详细方法

1)抓好单元教学,突出单元教学重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。把握好各个环节如：warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises，listening.并留意和其他教学理论相结合，让学生不仅学习知识，而且得到才能的培养。

2)加强教改认识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将教法指导转为学法指导,注重指导学生思维方法的学习,要引导并鼓舞学生的创新认识。相对淡化知识系统,强调运用语言的才能和语感才能的培养,注重积累,感悟和陶冶。新教材中的口语交际要让学生充分活动,还要采纳多种方式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。

3)课内课外阅读

a.老师指导阅读,老师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要留意教本和课外阅读的相关延伸,即课外阅读和教本详细课文的相关衔接。同时，老师还要对学生进展阅读策略方面的指导。

b.学生单元小结积累词语，对课文涉及的重要词语，要总结、查字典解释重点经历。

2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。

c.课堂交流,课堂内除了individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate这些活动，还有课外的teamwork，dutyreport，这些材料都以书面方式和口头方式呈现，最后由老师搜集作为材料保存。

d.英语学习小组活动,每个小组每学期都有时机在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解，质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和研究性阅读的尝试。

4)写作a.依照教材的编写体例,把教本上的写作内容与学生练笔结合。

b.本期拟作作文每单元1次。

c.作文修改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进展分析总结,并倡导学生写后记或重作,以期不断提高写作才能。

d.对优秀的作文可进展交流。

3.充分利用电脑,投影仪,磁带,录像等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动爽朗。

搞好我校的网校工作,制造各单元的电子文本。

4.认真预备本期晚自习的教学工作安排。

三、教学内容高二英语教材(上)UNIT11---UNIT20.

2.语法：①复习定语从句。

②学习不定式的用法。

③学习动词分词的用法。

④学习名词性从句。

⑤学习倒装句。

四.详细安排课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元,估计需90课时。测验和考试5-6次。

2020高二英语老师教学打算范文2

高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我们打算在高二上学期英语学习的根底上，以《英语新课程标准》为指导，课本内容为依照，接着拓宽学生的英语知识面，全面培养听、说、读、写，译五会才能，接着培养学生对英语文章的理解、分析和阅读才能，让学生在高中系统的学习中结实地掌握英语根底知识，并具备一定的英语自学才能。

一、教育教学指导思想

树立全新观念,接着研究新课标,探究新教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探究培养学生全面语言才能的新路子。

二、教学工作

1、加强备课组建立。全组成员以新课标为本，认真研究新教材。

1)按教研组的安排，加强备课组的集体备课，保证备课的时间和质量,每周至少保证半天的时间。备课时重点考虑教法和课外读本的处理，特别是对新教材的教法，要认