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小学六年级教学计划（精选20篇）

学校六班级教学方案（精选20篇）时间飞逝，时间在渐渐推演，很快就要开展新的工作了，马上行动起来写一份方案吧。想学习拟定方案却不知道该请教谁？以下是我为大家收集的学校六班级教学方案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校六班级教学方案1

一、教学分析

本册教材共分为四个单元：

第一单元《你我同行》，让同学探讨与不同的对象打交道的基本原则方法，关心同学更好地与他人进行交往好沟通。体会真诚相待，相互理解的珍贵。

其次单元《人类的家园》，以人类的家园为主线，将人类与其赖以生存的地球之间所存在的奉献与猎取、建设与破坏、减灾与自护等方面的辩证关系和内容整合，力求课程内容生活化，易于让同学接受，引导同学熟悉地球与人类生存的关系，形成关爱大自然、感谢大自然的情感;通过了解家乡生态环境的一些问题，熟悉当前面临的资源与环境问题，初步形成爱护生态环境的意识。

第三单元《同在一片蓝天下》，首先，让同学通过了解战斗给人类带来来的苦难，感受和平的美妙;通过了解人们为维护世界和平的努力和作为，感受人们对和平的渴望，树立喜爱和平的意识。然后，通过一些日常生活用品，让同学体会世界经济的进展与联系及其给人们生活带来的影响，理解人们相互依存的关系;简洁了解当今社会面临的一些共同问题，理解世界各国人民携手合作的重要性。

第四单元《再见，我的学校生活》，让同学通过回顾学校六班级的成长过程，从外表的变化到自己取得的进步以及积累的成长阅历，为自己的成长感到傲慢，并以适当的方式对关心自己成长的同学和老师表达内心的感谢之情。

二、教学目标

1、知道男女生在生理和心理上存在性别差异，化解由性别差异产生的冲突，发挥各自的优势共同营造开心的学习好生活氛围。

2、熟悉地球为人类的生存供应了空间和资源，地球是人类生存的唯一家园，从而产生喜爱地球、关爱地球、感谢地球的情感。

3、知道不同群体、民族、国家之间和谐相处的重要意义，理解人们相互依存的关系，简洁了解当今人类社会面临的一些共同问题，初步树立开放的国际意识。感受战斗给人类带来的苦难，体会和平的美妙。

4、回顾成长的脚印?????，感受自我的成长，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩，知道自己的成长离不开学校生活，增加对学校的亲近感，以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。

三、教学重难点

1、了解与人交往的基本准则，能够顾及他人的感受，学习化解冲突的技巧和方法。

2、了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。

3、知道为了实现和维护世界和平，人们在进行着各种努力，知道中国解放军是维护世界和平的重要力气。

4、感受自我的成长。

四、方法与措施

1、教法与时俱进，适应同学的实际。

2、调动同学的热忱，使课内课外有机结合起来。

3、充分利用教学资源。

4、强调以同学为主题，让同学主动参加课堂活动，激发同学的学习爱好。

五、教学进度支配

第一单元你我同行第1周至第3周

其次单元人类的家园第4周至第6周

第三单元同在一片蓝天下第7周至第12周

第四单元再见，我的学校生活第13周至第15周

学校六班级教学方案2

一、指导思想

坚持以“同学为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调同学的乐观性和实际熬炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培育同学学习的爱好、爱好、自觉养成自我熬炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身方案的实施奠定了基础，培育同学德智体美劳全面进展，为同学更好的适应社会和健康成长奠定基础。

二、同学状况分析

本班级同学身体素养差异较大，各班同学的体质也不尽相同，形成有的同学不仔细熬炼也能得优秀的状况，而有的同学仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。

三、教学分析

在《大纲》中，明确地规定了学校体育的目的：“通过体育教学，向同学进行体育卫生保健教育，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的.素养奠定基础。”

四、教学目标

1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球