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第16课时 两条直线的位置关系(二)(北师大版七年级下册数学课件).pptxVIP

第16课时 两条直线的位置关系(二)(北师大版七年级下册数学课件).pptx

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第二章相交线与平行线;;;1.如图2-16-1,直线AB与CD相交于点O.下列说法不正确的是( )

A.若∠AOC=90°,则AB⊥CD

B.若AB⊥CD,垂足为O,则∠BOD=90°

C.当∠COB=90°,称AB与CD互相垂直

D.AB与CD相交于点O,点O为垂足;;2.如图2-16-2,现要从学校A修建一条连接公路PQ的小路,过点A作AH⊥PQ于点H,此时小路AH最短,理由是( )

A.垂线段最短

B.两点之间,线段最短

C.过一点可以作无数条直线

D.两点确定一条直线;;3.下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是( );;1.在如图2-16-5所示的各图中,用三角板分别过点C画线段AB的垂线.;解:如答图2-16-2.;;解:(1)因为OM⊥AB,

所以∠AOM=90°.

所以∠1+∠AOC=90°.

因为∠1=40°,

所以∠AOC=90°-∠1=50°.

由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=50°.

(2)ON⊥CD.理由如下:

由(1)知∠1+∠AOC=90°.

因为∠1=∠2,

所以∠2+∠AOC=90°,即∠CON=90°.

所以ON⊥CD.;2.如图2-16-7,直线AB交CD相交于点O,OE⊥AB.

(1)若∠EOD=28°,求∠AOC的

度数;

(2)若∠AOC∶∠BOC=1∶2,求

∠EOD的度数.;解:(1)因为OE⊥AB,

所以∠AOE=90°.

因为∠EOD=28°,

所以∠AOC=180°-∠AOE-∠EOD=62°.

(2)设∠AOC=x°,则∠BOC=2x°.

因为∠AOC+∠BOC=180°,

所以x°+2x°=180°.

解得x=60.

所以∠AOC=60°.

所以∠EOD=180°-∠AOE-∠AOC=30°.;【例3】如图2-16-8,已知OA⊥m,OB⊥m,所以OA与OB重合,其理由是( )

A.过两点只有一条直线

B.过一点只能作一条垂线

C.平面内,过一点只有一条直线垂直

于已知直线

D.垂线段最短;3.如图2-16-9,建筑工人常在一根细绳上拴上一个重物,做成一个“铅锤”,挂铅锤的线总垂直于地面内的任何直线,当这条线贴近墙壁时,说明墙与地面垂直,请说出它的根据是.;【例4】如图2-16-10,想在河堤两岸搭建一座桥,图中搭建方式中,最短的是,理由.;4.如图2-16-11,修一条路将A,B两村庄与公路MN连起来,怎样修才能使所修的公路最短?画出线路图,并说明理由.;解:如答图2-16-3,连接AB,作BC⊥MN,垂足为C,则线段AB和BC就是符合题意的线路图.理由如下:

因为从A到B,线段AB最短,从B到MN,垂线段BC最短,所以AB+BC最短.;;5.如图2-16-13,在直角三角形ABC中,已知三角形三条边的长度分别为,AB=8,AC=6,BC=10,则点A到线段BC所在直线的距离为.;;解:(1)补全图形如答图2-16-1.

因为OD是∠BOC的平分线,

所以∠BOD=∠BOC=20°.

因为OA⊥OB,所以∠AOB=90°.

所以∠AOD=∠BOD+∠AOB=20°+90°=110°.

又因为OE是∠AOD的平分线,

所以∠DOE=∠AOD=55°.

所以∠BOE=∠DOE-∠BOD=55°-20°=35°.

(2)同(1)可得∠BOD=∠BOC=α,∠AOD=∠BOD+∠AOB=α+90°.

所以∠DOE=∠AOD=(α+90°)=α+45°.

所以∠BOE=∠DOE-∠BOD=14α+45°-α=45°-α.;6.如图2-16-15,OC是∠AOB的角平分线.

(1)当∠AOB=60°时,求∠AOC的度数;

(2)在(1)的条件下,过点O作OE⊥OC,

求∠AOE的度数;

(3)当∠AOB=α时,过点O作OE⊥OC,

直接写出∠AOE的度数.(用含α的式子表示);解:(1)因为OC是∠AOB的平分线,∠AOB=60°,

所以∠AOC=∠AOB=30°.

(2)如答图2-16-4,因为OE⊥OC,

所以∠EOC=90°.

又因为∠AOC=30°,

所以当OE在OA上方时,∠AOE=∠EOC+∠AOC=120°;

当OE′在OA的下方时,∠AOE′=∠E′OC-∠AOC=60°.

综上所述,∠AOE的度数为120°或60°.

(3)因为OC是∠AOB的角平分线,

所以∠AOC=∠AOB=α.

因为OE⊥OC,所以∠EOC=90

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