课题申报书：AIGC虚拟数字人改善独居老人孤独感的情感化设计研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

AIGC虚拟数字人改善独居老人孤独感的情感化设计研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着人口老龄化趋势的加剧，独居老人的数量逐年增加。独居老人在日常生活中面临着孤独、无助、缺乏陪伴等问题，这些问题严重影响了他们的生活质量。尽管我国政府和社会各界已经采取了一系列措施来关爱独居老人，但仍然存在许多亟待解决的问题。

近年来，人工智能技术（AIGC）得到了迅速发展，虚拟数字人作为人工智能的一种应用形式，具有高度的情感化、智能化和交互性。将AIGC虚拟数字人应用于独居老人的情感化设计中，有望为解决独居老人的孤独感问题提供新的思路和方法。

（二）选题意义

社会意义：关爱独居老人是构建和谐社会的重要任务。通过本研究，有望为独居老人提供更好的情感陪伴，提高他们的生活质量，促进社会和谐。

学术意义：本研究将AIGC虚拟数字人技术应用于独居老人的情感化设计中，拓展了虚拟数字人的应用领域，丰富了相关理论体系。

实践意义：本研究成果有望为独居老人的关爱服务提供新的手段和方法，为相关企业和机构提供技术支持，推动独居老人关爱事业的发展。

（三）研究价值

创新价值：本研究将AIGC虚拟数字人技术应用于独居老人的情感化设计中，具有创新性。

应用价值：本研究成果有望为独居老人的关爱服务提供新的手段和方法，具有广泛的应用前景。

理论价值：本研究丰富了虚拟数字人的应用领域和相关理论体系，具有理论价值。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

分析独居老人的孤独感问题及其成因。

探索AIGC虚拟数字人技术在独居老人情感化设计中的应用方法。

设计一套基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案。

评估该方案在实际应用中的效果。

（二）研究对象

本研究的主要研究对象为独居老人。通过问卷调查、访谈等方法，了解独居老人的孤独感问题及其成因，为研究提供数据支持。

（三）研究内容

独居老人孤独感问题及其成因分析。

AIGC虚拟数字人技术在独居老人情感化设计中的应用方法研究。

基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案设计。

方案实施效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将采用“问题分析-技术应用-方案设计-效果评估”的研究思路。首先，分析独居老人的孤独感问题及其成因；其次，研究AIGC虚拟数字人技术在独居老人情感化设计中的应用方法；接着，设计一套基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案；最后，评估该方案在实际应用中的效果。

（二）研究方法

文献研究法：通过查阅相关文献，了解独居老人孤独感问题、AIGC虚拟数字人技术等方面的研究现状。

问卷调查法：通过问卷调查，了解独居老人的孤独感问题及其成因。

访谈法：通过访谈，深入了解独居老人的需求和期望。

实验法：通过实验，评估基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案在实际应用中的效果。

（三）创新之处

将AIGC虚拟数字人技术应用于独居老人的情感化设计中，具有创新性。

设计了一套基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案，具有实用性和可操作性。

通过实验评估了该方案在实际应用中的效果，为相关企业和机构提供了技术支持。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究团队具有丰富的教育科研经验和较强的创新能力，熟悉AIGC虚拟数字人技术及其应用。同时，本研究团队与相关企业和机构建立了良好的合作关系，为研究提供了有力支持。

（二）保障条件

人员保障：本研究团队由教育科研专家、人工智能技术专家、社会工作专家等组成，具备开展本研究的能力。

物资保障：本研究团队已购置相关设备，为研究提供了必要的物资支持。

资金保障：本研究已获得相关企业和机构的资金支持，为研究提供了资金保障。

（三）研究步骤

第一阶段：问题分析阶段。通过文献研究、问卷调查、访谈等方法，分析独居老人的孤独感问题及其成因。

第二阶段：技术应用阶段。研究AIGC虚拟数字人技术在独居老人情感化设计中的应用方法。

第三阶段：方案设计阶段。设计一套基于AIGC虚拟数字人的独居老人情感化设计方案。

第四阶段：效果评估阶段。通过实验评估该方案在实际应用中的效果。

第五阶段：总结与推广阶段。总结研究成果，撰写研究报告，向相关企业和机构推广研究成果。

（课题设计论证共1794字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的