教科版五年级上册科学精品课件 第1课时《1.1种子发芽实验》.ppt

绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验常温组低温组适宜的温度是绿豆种子发芽的必需条件。绿豆种子发芽需要哪些条件？种子要发芽阳光（不需要）适宜的温度（需要）土壤（不需要）水（需要）绿豆种子发芽需要的条件对比实验的特点：只改变一个条件种子发芽实验水分适宜的温度种植绿豆芽的材料两个带孔的花盆、土壤、水、发芽情况良好的绿豆芽。种植绿豆芽1.将土壤填至花盆三分之一处，把发芽的绿豆从盒中取出，注意不要破坏了根。2.疏松花盆里的土壤，把绿豆芽放在花盆中间，将花盆里的土壤加到离花盆口两、三厘米处。3.轻轻地压一下绿豆芽周围的土壤，给花盆彻底浇水，直至水从排水孔中流出，然后把花盆放在阳台上，让绿豆芽生长一段时间。思考：1.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。2.观察绿豆芽的生长。种子发芽实验小学五年级科学植物的一生是从种子发芽开始的。讨论:种子发芽的条件绿豆种子发芽需要哪些条件？种子要发芽阳光适宜的温度土壤水绿豆种子发芽需要哪些条件？种子要发芽阳光？适宜的温度？土壤？水？思考：怎样用实验来证明呢？对比实验对比实验——只能改变一个条件实验计划我们提出的问题：我们的推测：两个组不同的条件：实验的方法：两个组相同的条件：实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。两个组不同的条件：实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。两个组不同的条件：水实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。两个组不同的条件：水实验的方法：把种子分成两组，一组给水，叫做有水组；另一组保持干燥，叫做无水组。实验计划我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。两个组不同的条件：水实验的方法：把种子分成两组，一组给水，叫做有水组；另一组保持干燥，叫做无水组。两个组相同的条件：适宜的温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。实验材料实验方法：1234有水组无水组种子发芽和水的关系实验记录表日期种子的变化有水组无水组第一天第二天第三天第四天第五天种子发芽和水的关系实验记录表日期种子的变化有水组无水组第一天瘦绿豆变成了“小绿胖子”没有变化第二天个别绿豆已经破皮没有变化第三天有的钻出了“小脑袋”没有变化第四天长出豆芽没有变化第五天豆芽更长了没有变化无水组有水组绿豆种子发芽是否需要（水）的实验收集相同实验小组的实验信息绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录种子总数量已发芽量未发芽量我们的解释有水组330无水组303水是绿豆种子发芽的必需条件。我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有吗？我们的推测：绿豆种子发芽必须要有。两个组相同的条件：两个组不同的条件：“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验计划阳光阳光适宜的温度、空气、水、各三粒大小相同的绿豆种子。阳光有光组无光组实验的方法：把两个盒子放置在阳光能照射到的窗台上。其中一个盒子用透明的塑料杯罩住,并贴上标签——有光组;另一个盒子用黑色不透光塑料杯罩住,并贴上标签——无光组。“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验计划绿豆种子发芽是否需要（阳光）的实验无光组有光组绿豆种子发芽是否需要（阳光）的实验记录种子总数量已发芽量未发芽量我们的解释有光组330无光组330阳光不是绿豆种子发芽的必需条件。绿豆种子发芽需要哪些条件？种子要发芽阳光适宜的温度？土壤？水绿豆种子发芽是否需要（土壤）的实验有土壤组土壤不是绿豆种子发芽的必需条件。无土壤组