高考英语二轮复习参考计划范文.docx

高考英语二轮复习参考计划范文

1、夯实根底，梳理知识

2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。这一阶段中务必按部就班，有条不紊，按部就班地进展根底知识和根本技能训练。知识是才能的根底，要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章构造等方面，按照话题和篇章，将高中课本知识进展回忆、梳理，构成系统的知识网络。

首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的根底题作预备。要依照不同词性的考试特点，进展针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析；描述词、副词关注比拟等级的构成及使用范畴；而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因而尤其要留意动词的用法，及物依然不及物，以及动词短语等，特别是那些我们特别熟悉的常见动词，如call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，由于这些词含义多，用法广，使用频率高，因而关于这些词再细心也不为过。然后，把每个单元出现的短语和词组放到课文中的句子里一起经历，特别是学习课文中的好句型，为作文做预备。在做完这些之后，把与课本同步的根底练习做一下，进展稳固。在这期间能够穿插适量的完型和阅读的训练。

2、模仿训练，整体提高

4月份至5月中旬是高考英语二轮复习第二阶段。这一阶段的主要任务是把上一阶段积累的语言知识付诸实践，提高运用语言的整体才能。如今间隔考试还有一个多月的时间，应该限时做一些成套的练习题（务必限时），以培养考试的感受，并找出本人的弱点去打破。尤其是阅读和完型较弱的同学，应增加练习量，争取每天一套阅读一篇完型。但也要留意策略，不应盲目。例如阅读中能够使用的跳读，略读，抓主题句，抓关键段落等的方法就能够使用在平时的训练中。

此外还应加强写作练习。关于写作训练，在上一阶段我们已经利用教材的优势，对遣词造句的才能加强了训练，因而在这一阶段提高一下连句成篇的才能。高考作文的类型大概能够分为以下几个类型：看图作文，谈论文（列举观点型，分析利弊型，处理咨询题型等），应用文（书信，申请，通知等）等。每一品种型都有相类似的篇章构造，比方分析利弊类的谈论文通常会给一个话题，然后给出写作要点，要求用流畅的语言组织文章并写出本人的看法。这类文章就能够用下面这个模板：nowadays，thereisawidespreadconcernover（theissuethat）___话题______.infact，therearebothadvantagesanddisadvantagesin__标题议题_____.generallyspeaking，itiswidelybelievedthatthereareseveralpositiveaspectsasfollows.firstly，___优点一______.andsecondly___优点二_____.

justasapopularsayinggoes，“everycoinhastwosides”，__讨论议题______isnoexception，andinanotherword，itstillhasnegativeaspects.tobeginwith，___缺点一______.inaddition，____缺点二______.

tosumup，weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay，andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.inthatcase，wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.12下一页

如此的构造会给人以思路明晰，过渡自然，语言流畅的印象，既把要点都罗列了出来又没有逐字翻译的感受，而且其间不乏高级词汇和句型，特别符合高考的要求。除了作文，我们还应利用上个阶段积累的夯实的语言根底主攻一下短文改错，熟悉一下此题型的出题规律。

3、查漏补缺，有的放矢

5月中旬至6月初，也确实是高考英语二轮复习自由复习阶段。这一阶段还应保证足够的练习，但不再适宜题海战术，标题应精炼。主要精力应放在往常做过的错题上，由于这些错题正是我们的薄弱环节。同时把大纲词汇再系统地读、背至少两遍，以应对单词拼写和辨音题。