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幼儿园阅读活动总结范文

幼儿园阅读活动总结范文总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的幼儿园阅读活动总结范文，盼望对大家有所关心。

幼儿园阅读活动总结范文1

伴随着老师们读书心得演讲的落幕，我园10月份的读书活动周也结束了。活动周虽然结束了，但是我们幼儿园的老师、孩子、家长更应当多看书，多读书，要有终身学习的思想，提高自身的文明素养和生活品尝。结合我园实际状况，特开展了主题为我读书，我欢乐，我成长的读书活动周。现将活动开展状况总结如下：

一、10月活动周工作内容

1、排列优秀幼儿故事读本，鼓舞家长踊跃捐献幼儿图书。

2、选择优秀老师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展现给全园老师及家长。

3、策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培育》专家讲座。

4、组织撰写《早期阅读家园宣扬栏》。

寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐蔽着太多的辛苦。

二、工作效果评价

本次读书周活动的宗旨是结合简阳市教科局关于举办20xx年全民终身学习活动周的主题推动全民连续教育，建设学习型社会。依据我园实际状况，我园开展了主题为我读书，我欢乐，我成长旨在为幼儿供应读书环境、激发读书爱好、养成读书习惯，让幼儿与书本做伴侣，使其听说读画的力量都有肯定的提高。现在对工作评价如下。

1、通过班级老师的宣扬和鼓动，家长都能乐观捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我园幼儿供应了一个丰富的读书环境。

2、通过几天的观看，家长对老师读书心得的关注度比较高，她（他）们常常驻足翻阅，但由于展现地方有限，只能有少部分家长看。老师教育心得的质量还有待进一步提高。

3、《幼儿早期阅读与阅读习惯培育》专家讲座使家长更科学、全面地熟悉了早期阅读及亲子阅读的好处，效果较好。

通过本次读书活动周，幼儿园的孩子、家长在亲子阅读中增进了亲情，老师们通过阅读更多的学前教育专栏书籍，提高了自身的文化素养和专业学问。活动周虽然已经结束，但是终身学习的理念盼望大家还不能忘，始终要有一颗活到老，学到老的心态！

幼儿园阅读活动总结范文2

5月4日至6月8日，xx镇中心幼儿园开展了其次届“春悦书香，润泽童年”阅读节系列活动。

阶段一：开幕活动“大千世界小缩影”

在开幕式上，全园老师、家长代表们，还有孩子们用自己特有的方式在签名墙上留下了记号，随后在各班老师的带领下，小伴侣们进行了“猜书名”嬉戏，观看绘本封面，猜对的幼儿可以领取一份精致的小礼品。“阅读节”在全园师生的欢声笑语中拉开帷幕。

阶段二：实践活动“最美阅读·悦读·月读”

阅读：孩子们每天睡前与爸爸妈妈共享亲子时间，通过听故事，讲故事，说一说自己的阅读感悟，并以“打卡”的方式在伴侣圈发布动态，为期一个月，每个班级评比出三名“书香珍宝”，鼓舞表扬。

悦读：以班级为单位，家长自愿报名参与“爸爸妈妈故事共享会”，并在离园前给小伴侣们带来精彩的绘本故事，赐予孩子们不同的“悦读”感受。

月读：家长与幼儿共同完成阅读手抄报，并选取4本推举绘本，在各班级之间共享传阅，在活动闭幕时选出“最佳漂流书籍”，并颁发奖状与礼品。

阶段三：闭幕“阅剧场”汇演

5月31日上午，全园师生齐聚一堂，共同观赏了由大班幼儿带来的儿童剧《智斗大青虫》，群舞《少年中国说》，诗词吟诵《弟子规》、《三字经》等，中班孩子们用稚嫩的声音唱响一首首经典诗篇《声律启蒙》《出塞》《送别》等，可爱的小班幼儿伴随着音乐，用身体动作演绎着《咏鹅》《明日歌》等。全场气氛热闹，获家长高度好评。

6月8日上午，全体幼儿和老师在操场上参与了本次阅读节闭幕仪式。活动中，老师以群诵的.方式向幼儿展现了诗歌的魅力，老师们诵读流畅，感情充足，富有感染力，在奇妙的音乐声中，将美文诠释得淋漓尽致。伴随音乐的渐弱、孩子们热闹的掌声，本届阅读节完善落幕。

据悉，该园以“绘本阅读”为办园特色之一，从去年开头举办“读书月”系列活动，盼望让孩子体验不同阅读的经受，共同共享阅读的欢乐，从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

幼儿园阅读活动总结范文3

为进一步挖掘阅读资源，培育幼儿的阅读力量，对进一步激发幼儿阅读爱好和自信念，体现“传承、弘扬、演绎”的核心文化建设理念，为幼儿将来更好的融入城市和终生进展奠定良好的基础有着乐观的作用。XX镇其次幼儿园结合自身实际，开展了一系列阅读活动。

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